内审员的后续教育

结合我国内审员后续教育的现状,以现代教育技术所具备的优势出发,通过建立一种既发挥教师的主导作用,又充分体现学员主体作用的内审员后续教育培训的"双主"模式,提高后续教育的培训效果。

“四诊”评内控

文章将我国医学“四诊”的概念和内部控制制度评审办法融会贯通。以“望、闻、问、切”四字比喻总结为内部控制制度评审常用的一些办法．将其四种方法结合运用既可客观全面对单位内部控制制度进行评价。

经营杠杆系数的数学模型分析

本文根据经营杠杆机理,阐述了经营杠杆系数的数学模型,并对经营杠杆的经济性质进行了归纳总结。

对我国管理层收购融资问题的思考

2005年4月14日,国资委和财政部公布了《企业国有产权向管理层转让暂行规定》,明确规定我国管理层收购 不得采用信托或委托方式间接受让企业国有产权,从而提高了我国管理层收购融资的难度。为了找到解决我国管理 层收购“融资难”问题的对策,该文参照国外管理层收购融资模式,并结合我国实际情况进行分析。

中美高等学校预算管理比较研究

高等学校财务预算管理是否科学、合理直接关系到学校各项事业能否顺利实施和发展。从预算管理的机构设置、编制程序、优先领域、编制方法、预算调整和预算效果等6个方面对中美高等学校的做法进行了比较,提出了通过借鉴美国高等学校预算管理经验,提高中国高等学校预算管理水平的几点启示:健全高等学校预算管理的组织体系;增加高等学校预算编制的合理性和透明度;强化高等学校预算控制的严肃性;增强高等学校预算执行的绩效评价。