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题名浅谈幼儿语言运用能力的培养
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作者
万和雨
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机构
西藏拉萨市尼木县普松乡中心双语幼儿园
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期153-153,共1页
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文摘
21世纪是人才竞争的社会,语言运用能力和社会交往能力是人才的基本素质。幼儿期是语言发展的重要时期,在语言教育过程中,我们应教幼儿在交往和运用语言的过程中学习和发展语言;并在与环境和他人的相互作用中主动调整、丰富和完善语言;真正提高他们的语言运用能力。本文就如何加强幼儿语言运用能力的培养进行了探讨。
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关键词
语言运用能力
社会交往能力
基本素质
学习和发展
幼儿期
主动调整
21世纪
运用语言
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名艺术教育活动中幼儿绘画兴趣的培养
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作者
万和雨
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机构
西藏拉萨市尼木县普松乡中心双语幼儿园
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第5期137-137,共1页
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文摘
绘画是幼儿园艺术领域教学中的一部分,绘画对于培养幼儿的探究能力,促进幼儿审美水平的发展,有着非常重要的作用。俗话说:“兴趣是最好的老师”,了解幼儿绘画的特点后为了使幼儿积极主动的学好绘画,我们就要寻求培养幼儿学会绘画兴趣的方法。
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关键词
幼儿绘画
兴趣的培养
绘画兴趣
培养幼儿
艺术教育活动
探究能力
兴趣是最好的老师
领域教学
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
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作者
万和雨
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机构
西藏拉萨市尼木县普松乡中心双语幼儿园
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出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期274-274,共1页
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文摘
语言是人类进行交流与传递信息的主要方式,是每个人都会有的心理活动。随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育受到了教育领域中越来越多的重视,培养幼儿的语言表达能力成为当前幼儿教育中的重要任务。幼儿期是语言发展的关键期,在这一时期,幼儿要用语言表达自己的想法,与别人进行交流。因此,在幼儿期加强幼儿语言表达能力的培养是非常重要的。那么,如何针对幼儿的特点,加强语言表达能力的培养呢?以下是我的一点浅见。
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关键词
语言表达能力
幼儿教育
培养幼儿
心理活动
幼儿期
关键期
传递信息
教育领域
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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