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也谈小学语文情境教学
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作者 万喜梅 《新课程研究》 2020年第12期112-113,共2页
小学语文教师要充分尊重学生的主体地位,不断探索有效的小学语文教学措施,秉承"以学生为本"的教育理念,充分认识到情境教学的重要性和必要性,让小学生能够在生动、富有生命力的情境中学习语文知识,从而真正推动小学语文学科... 小学语文教师要充分尊重学生的主体地位,不断探索有效的小学语文教学措施,秉承"以学生为本"的教育理念,充分认识到情境教学的重要性和必要性,让小学生能够在生动、富有生命力的情境中学习语文知识,从而真正推动小学语文学科正向发展。 展开更多
关键词 融情于境 小学语文 情景教学
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