变式探究性学习在初中数学课堂中的尝试

本文从一节探究性展示课的角度出发，浅析课堂教学中探究性学习对有效性教学的追求，体会教师如何将课堂中的问题教给学生，使其探求、辨别，开启其主动学习和建构的学习模式.课堂教学有效性充分体现了新课程理念下学生不断自我建构、总结学习的新型理念.

论新课标下初中数学试卷讲评课的思考

数学考试在实际教学活动中扮演着非常重要的角色,通过测试,教师可以很好的检查学生对知识的掌握程度,便于教师在以后的数学教学实践中及时的调整教学方案,使教师的教学能够更好的促进学生的学习,所以在教学中对于试卷的讲评就显得尤为重要,本文将结合新课标的相关要求,论述初中数学试卷讲评课的问题。

核心素养视角下中学数学“问题解决”能力培养的研究

初中阶段是九年义务教育的结束阶段,这一时期的学生能否养成正确的学习观念和良好的解决问题的能力,对学生未来发展具有非常重要的影响。核心素养指的是学生在发展过程中所养成的独立思维和自主解决问题的能力,是新时期教育环境对学生提出的新要求。基于核心素养视角下的中学数学“问题解决”能力指的是学生在数学核心素养的引导下自主思考问题与解决问题,是一种将理论知识联系到实际问题的能力,追求的是学生思维能力、逻辑推理能力、理论结合现实能力以及综合能力多种能力的共同提升。

发生呼吸机相关肺炎的相关因素及护理

通过对呼吸机相关肺炎发生的相关因素进行分析,探讨呼吸机肺炎的发病原因及护理对策,即制订严格的无菌操作;正确的气道管理;合理应用抗生素;良好的饮食护理等预防措施和对策,以减少呼吸机相关肺炎的发生。

木糖醇对糖尿病病人血糖及胰岛素释放的影响

目的探讨糖尿病病人静脉注射木糖醇注射液后血糖及C 肽变化。方法对 45例糖尿病病人在用药前、后各采集静脉血 1次 ,观察用药前后血糖及C 肽的变化 ,结果用药前血糖 (11 31± 4 72 )mmol/L ,用药后(10 97± 5 2 7)mmol/L ,两者比较 ,P >0 0 5 ,差异无显著性意义 ;血C 肽浓度用药前 2 0mg/L ,用药后 5 μg/L ,用药前后比较 ,P <0 0 5 ,差异有显著性意义。结论静脉注射木糖醇注射液不会升高糖尿病病人的血糖 ,并可以刺激胰岛细胞分泌胰岛素。

胸腔引流管固定器的研制与应用

目的探讨胸腔闭式引流术后固定胸腔引流管的有效措施。方法自行研制胸腔引流管固定器,应用于28例胸腔闭式引流术患者,观察患者术后疼痛程度,对固定效果满意度,有无引流管滑脱、扭曲及皮下气肿发生。结果28例患者无1例发生胸腔引流管滑脱、扭曲及皮下气肿,疼痛可耐受,患者对固定效果满意。结论此固定器可用于胸腔闭式引流术后胸腔引流管固定,能有效解决胸腔引流管滑脱和术后疼痛问题。

食欲与重型肝炎预后关系探讨

目的:探讨食欲与重型肝炎的预后关系。方法:按照2000年西安全国传染病与寄生虫学会、肝病学会联合制定的《病毒性肝炎防治方案》诊断标准选择重型肝炎病例212例,随机分成A、B两组,A组在常规西医重型肝炎治疗的基础上给予自拟清肝健脾汤治疗,B组常规西医重型肝炎治疗。结果:A、B两组治疗前食欲正常3个月时存活率分别为93.33%、75.00%,食欲减退存活率分别为72.52%、22.22%,差异均具有统计学意义(p(0.01);治疗中食欲改善存活率分别为90.28%、66.67%,差异均有统计学意义(p(0.01);食欲减退未改善存活率分别为14.29%、10.14%差异有统计学意义(p(0.01)。结论:重型肝炎食欲状态与预后呈正相关系,故食欲状态可作为重型肝炎的预后临床症状指标之一。

慢性肺心病急性加重期的短期静脉营养支持

目的：观察短期静脉营养支持在慢性肺心病急性加重期伴营养不良患者的临床应用效果。方法：４０例随机分为两组，治疗组接受１周静脉营养支持；对照组自由摄食。观察比较两组患者在抗感染等综合治疗的基础上，营养状况、免疫功能及肺功能的变化。结果：治疗组治疗前体重为４３．４±８．２ｋｇ，治疗后为４６．４±６．８ｋｇ；治疗前外周血总淋巴细胞数量为１２８４．２±３５８．２个／ｍｍ３，治疗后为１７８１．１±３２１．２个／ｍｍ３；第一秒用力呼气容量／用为肺活量治疗前为３２．０±６．０，治疗后为４２．０±６.０，Ｐ均＜０．０５。治疗组与对照组治疗后比较差异亦有显著意义。对照组治疗前后各项指标均无明显差异。结论：短期静脉营养支持有助于慢性肺心病伴营养不良急性加重期的治疗。

尼可地尔对慢性阻塞性肺疾病患者肺血流动力学的影响

１０例接受右心漂浮导管检查的慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）患者一次性舌下含服钾通道开放剂尼可地尔粉剂１５ｍｇ，５ｍｉｎ后肺动脉平均压由（３．１５±０．４２）ｋＰａ下降到（２．７５±０．３７）ｋＰａ，肺血管阻力由（５６．９４±８．９０）ｋＰａ·ｓ／Ｌ降至（４４．６５±６．３９）ｋＰａ·ｓ／Ｌ下降幅度分别为（１２．６９±１．８６）％和（１９．６６±３．１６）％，３０ｍｉｎ后仍维持在此水平。心输出量用药前为（３．５０±０．２８）Ｌ／ｍｉｎ，用药后为（３．９５±０．２７）Ｌ／ｍｉｎ，增加（１７．６０±４．８８）％。体动脉血压和体循环阻力无显著变化。用药后血氧饱和度和氧运输值增加，动脉血氧分压、二氧化碳分压和氢离子浓度变化不明显。结果表明尼可地尔能降低慢阻肺患者肺动脉压和肺循环阻力，且有一定选择性，可改善慢阻肺患者心功能，并增强氧运输功能。

中西医结合治疗重型肝炎106例疗效观察

目的：探讨一种有效地提高重型肝炎存活率的治疗方法。方法：106例重型肝炎患者随机分为两组,治疗组53例在常规西药治疗基础上给予自拟重肝汤;对照组53例采纳《病毒性肝炎防治方案》确定的常规西药治疗;2周为1疗程,连续1-6个疗程。观察两组患者症状、体征,并发症,肝功能,PT的变化及存活率。结果：治疗3个疗程后：治疗组、对照组总有效率分别为85%和68%,差异有显著性意义（P〈0.05）;治疗组血清总胆红素（TBiL）、丙氨酸转氨酶（ALT）、凝血酶原活动度（PTA）明显改善,与对照组比较差异均有显著性意义（P均〈0.05）。结论：中西医结合治疗是当前提高治疗重型肝炎存活率的有效的措施之一,且费用低廉,适合基层医院借鉴。

电磁波治疗仪联合多磺酸粘多糖乳膏治疗静脉炎45例疗效观察

目的观察电磁波治疗仪联合多磺酸粘多糖乳膏治疗静脉炎的临床效果。方法选择肿瘤科、神经内科、老年科90例静脉炎患者作为观察对象,随机分为试验组与对照组。对照组患者仅接受电磁波治疗仪照射治疗,试验组在使用多磺酸粘多糖乳膏后再接受电磁波治疗仪照射(联合治疗),观察两组静脉炎治疗效果。结果试验组与对照组的治疗有效率有明显差异,联合治疗的治疗效率显著提高。结论电磁波治疗仪治疗静脉炎有效,使用电磁波治疗仪联合多磺酸粘多糖乳膏治能更快治愈疗静脉炎。