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高中化学课堂导入存在的问题和对策研究
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作者 万大琴 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期215-215,共1页
高中化学的课堂导入对于提高教学效率具有积极的推动作用。化学是一门十分受学校及社会重视的实验性学科,对于学生的能力培养起着重要作用。本文针对高中化学课堂导入存在的问题及对策进行分析,以促进教学事业的发展。
关键词 高中化学 课堂导入 问题 对策
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