论新中国成立后民办高等教育的发展

新中国成立后,我国民办高等教育发展走过了改造消亡、恢复起步、快速发展和规范发展四个时期。市场经济体制的确立,教育体制的深化改革,庞大教育市场的形成,西方国家教育市场化改革的经验与理念,是推动其发展的重要动因。

中国古代法律制度嬗变及特征刍议

在源远流长辉煌灿烂的中国文化中,法律制度文化是一个重要的组成部分。法律制度的发展在各社会政治、经济的影响和制约下,历经嬗变。同时,法律制度的发展在思想和理论基础上,以儒家学说为指导,在内容上以刑法为主体,又形成了以君主意志为转移,司法与行政合一的法律表现形式等鲜明特征。

论与时俱进的中国经济法学

我国经济法的发展与时俱进。而作为一门独立的学科经济法学,却以无可比拟的速度向前发展,创造了一系列重大成果。国家工作重点的转移、经济体制的转变、稳定的政治形势和经济快速发展、理论研究人员的执着追求和无私奉献,是经济法学研究发展的主要动因。

试论日俄战争前俄日对中国的争霸

试论日俄战争前俄日对中国的争霸关勋夏，万安中列宁指出：＂在资本主义基础上，要消除生产力发展和资本主义积累同金融资本对殖民地和＇势力范围＇的分割这两者之间不相适应的状况，除了用战争以外，还能用其他什么办法呢？＂①１９０４年至１９０５年的日俄战争，便是俄...

中国封建社会前期监狱制度的演化初探

中国封建社会前期监狱制度的演化初探万安中从公元前４７５年封建制最初确立的战国时期起，经秦汉至三国两晋南北朝，是我国封建社会的早期阶段。在这治乱交替，政治和经济逐步发展的千余年中，我国的封建监狱制度，历经了一个由产生到发展，并不断完善的曲折的演化过程。...

中国监狱发展与管理的历史考察

监狱,作为国家机器的重要组成部分,从发展来看,走过了一个由建立到逐步完善的漫长过程。旧中国历代监狱的产生和发展,展现了一个东方文明古国狱制的完整标本。在监狱管理上,也表现出所独有的民族特色和特殊规律,为深入揭示监狱发展及其管理的重要特征,本文从四个方面就之作一探讨。 旧中国历代监狱的发展及其管理,经历了一个由野蛮列文明,由落后至进步的曲折的演化过程。 我国监狱的产生可上溯到第一个奴隶制朝代夏朝。但在此之前,就有“皋陶造狱”之说。史载皋陶又称咎繇,生于曲阜,是少皞氏的支裔。虞舜时,任命其为司法长官,相传皋陶善理狱讼,遇疑案则令神兽判之,以知人善恶,剖明是非。“三王始有狱”,说明我国到夏商周时代监狱已完全产生了。古代奴隶制的监狱,或称“圜土”,或称“囹圄”,或称“犴狱”,因监狱是奴隶主阶级用以统治奴隶的工具,加之经济十分落后,所以奴隶制的刑罚制度受到野蛮的原始习惯的影响,主要以残杀生命和残害身体作为惩罚犯罪的手段。

社会科学领域中的一束奇葩——评《中国监狱史》

由薛梅卿同志主编、群众出版社出版的《中国监狱史》(以下简称《监狱史》),是建国以来第一部系统研究我国监狱的专史.它主要论述我国自奴隶制社会至社会主义社会以前的各种类型监狱的产生、发展及其特征.该书运用马克思主义观点,全面准确,深入细致地撰述了我国监狱历史的发展,是社会科学领域中绽开的一束绚丽的花朵.《监狱史》作为一门新兴的学科,它不同有些论著,要么就制度论制度,要么从刑法史角度联系监狱,而是运用较为翔实的史料,并将监狱史的发展放到各个时代具体的历史当中进行审视,从而勾勒出一幅有血有肉、形象生动的画面.

中国封建社会前期监狱制度演化探究

战国至南北朝,是我国封建社会的早期阶段。其间,我国的封建监狱制度,包括监狱的设置、狱政思想的形成以及监管制度的建立,历经了一个由产生到发展的演化过程,具有丰富的内涵及特征。其作用表现为:一是完成了监狱制度由奴隶制向封建制的重大转变;二是为后来的各代封建王朝监狱制度的发展和完善,奠定了深厚的基础。

论中国古代监狱管理制度的沿革及其特征

中国古代监狱管理制度由产生发展 ,以致完善 ,具有四大特征。即 :监管制度的发展 ,历经了一个由简单到复杂 ,并逐步完善的过程 ;受政治经济发展的影响和制约 ;渗透着深刻的阶级性质 ;

论政府对民办高等教育的财政资助

政府资助民办高等教育显得极为必要且意义重大。政府资助应考虑直接资助为主、间接资助为辅,同时提供法律保障、创设良好的融资环境,从而促使民办高等教育健康、稳定、持续地向前发展。

录囚制度考论

在监狱发展史上 ,录囚制度是一项极为重要的监狱管理制度 ,具有丰富的内涵及特征。录囚制度的制定和实施 ,对维护各代封建王朝的统治 ,特别是加强监狱统治 ,发挥了重要的作用。对我们今天的司法审判工作及监狱管理 ,也有重大的借鉴价值。但录囚制度作为时代和历史的产物 ,也存在着局限性。

论高等法律职业教育课程体系改革

加强法律高等职业院校课程体系建设和改革,必须以职业为导向,从提高认识,完善课程建设决策机制,优化课程结构,加强教材特别是实训课程教材的建设,加强各类课程师资队伍建设、实训课程教学条件设施建设,加强适应实践导向课程教学方法手段改革,完善课程评价机制等方面着手。

美、韩、印度私立高等教育发展经验及启示

在世界范围内,美、韩、印三国私立高等教育的发展独具特色。研究表明:私立高等教育能在整个教育体系中占据重要地位,与其制定的政策和有效管理是密切关联的。美、韩、印度的经验告诉我们:政府只有确立适当的教育体制,对私立高等教育实行经费资助并依法管理,才能有效推动其发展,这对中国发展民办高等教育有一定的启示。

关于监狱史研究若干问题的商榷

中国监狱史研究 ,起步晚 ,发展较慢 ,不少理论观点值得商榷或需作深入探究。本文就封建狱制完备时期的确立问题、录囚制度的起源及发展的定位问题、我国历史上第一部监狱法典的认定问题、关于中国监狱史发展特征的研究等若干方面作一讨论和商榷 ,并提出拙见 ,以求教专家与同行。

国民党统治时期广东监狱发展探讨

国民党统治时期,广东监狱的设置可分三个不同阶段,即国民党建立政权初期、日本入侵广东时期、国民党收复广东时期。其间,国民党广东政府设置了大量的不同类型的监狱,制定了一系列管理监狱的制度,形成了与其它省区相比既有共性、又相区别的重要特征。

建立“东方战线”得失问题新探

史学界对前苏联建立“东方战线”评价不一,应予以重新思考。(1)前苏联政府从积极防御德帝国主义侵略的实际出发,建立一条战争防线是必要的,但实施的手段和方式不妥。(2)战争防线的建立,由于发生苏芬战争,削弱了苏军的军事力量。加之短时期内战争防线建造不力,是苏德战争初期苏军迅速溃败的重要原因。

论日本发动偷袭战争的政治目标及经济根源

旅顺港事件和珍珠港事件是日本发动的两次偷袭战。其间虽时隔37年之久,但其政治目标和经济根源却极为相似。争夺霸权,是日本帝国主义发动偷袭战争的政治目标;而日本国力的相对弱小,打不起持久战,只求速战速决,则是制约日本,使其不得不采用偷袭手段的经济根源。

日俄战争前俄国作战计划探析

日俄战争前,俄国曾制定对日作战计划。该计划漏洞百出,偏离实际。第一,俄国太平洋舰队相对日本舰队为弱,不可能轻易夺取黄海的制海权。第二,西伯利亚铁路运输的严重局限。第三,日本进行了长期的军事及外交准备。俄国人的骄横、盲目乐观、统帅军队的领导层素质低下,致使计划出笼。正是失败的计划导致日俄战争中俄军惨败。

悯囚制论析

悯囚,即对狱犯实施宽宥,并保障其基本生活待遇。悯囚制作为封建朝代重要的监狱管理制度,历经了一个逐步完善的发展过程,具有深刻的内涵及重要特征。探析悯囚制,借鉴经验,对现今监狱管理,具有重要的现实指导意义。

构建民办高等教育评估制度之思考

构建民办高等教育评估制度是推动民办高等教育持续健康发展的实际需要。建立民办高等教育评估制度必须从民办高校发展的实际出发,设立科学的、合理的和反映民办高等教育办学特色的评估指标体系。