如何在现代文学作品教学中训练学生的概括能力

概括能力是语文教学中应培养学生的一项重要能力。现代文学作品存在大量的现代语言现象,是训练学生的丰富宝藏,因此对现代文学作品的教学设计要着重在概括能力训练上。

立足于学生心理，与文本形成共鸣——浅析以“谈”“导”“讨”“点”四步进行阅读教学

谈——导——讨——点四步阅读教学法是进行阅读教学的一整套体系，这一方法力求能以学生的思想、心理为出发点，通过教师精心的备课、备学情，激发学生的阅读欲求。教师通过极强的课堂处理机智，让学生的学和文中传递的知识、思想、情感之间形成链接，达成共鸣。

用丰富的学生活动构建灵动的语文课堂

在语文课堂上进行有效的学生实践活动设计是高效语文课堂的最重要的手段。