小学语文生成性教学的有效性研究

随着教育教学制度的不断改进,教学模式也发生了很大改变,如今人性化的教学模式备受人们关注。教学不单单是只看教学结果,完成教学目标就行了,如今是动态地观察教学的各个方面,特别是教学过程,要求师生之间默契配合。因此,生成性教学成为新课标下主要的教学方式。本文主要分析和探讨了小学语文生成性教学的有效性。

涵养时代新风 引领社会风尚

习近平总书记指出,乡村振兴,归根结底还是需要有人去发展、去振兴,要有人在一望无垠的田野上以先进的科技设备,耕耘现代农业;以坚忍的赤忱去延续乡土文化的根脉,找回文化发展的内生动力,以激浊扬清的力量,涵养新风、引领新时尚。近年来,金湖县银涂镇红湖村党总支加强农村移风易俗宣传,加强精神文明建设工作,破"邪风"立"正风",推动婚事新办、丧事简办,取得令人满意的成果,获得"全国文明村""江苏省扫黄打非示范村""江苏省卫生村""江苏省无邪教创建示范村""江苏省社会主义新农村建设示范村""江苏省水美村庄"等殊荣。