浅谈中学化学教学中学生思维能力的培养

学生发现问题、认识问题、解决问题的能力,就是思维能力。思维能力是智力的核心。学生思维能力的高低直接关系到接受知识的多少,而知识的积累又是思维发展的基础,思维能力的培养对学生当前的学习和未来发展均具有重要意义。

《陈太丘与友期》教学一议

新编语文教材七年级第一册的一篇古文《陈太丘与友期》，原版教材是初三年级第五册中的一篇课文，现改版安排到初一年级（七年级）来学习，这篇文章选自《世说新语》，作者刘义庆（403—444），是南朝宋文学家。该书原为八卷（今本作三卷），分德行、言语、故事、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等三十六门。《陈太丘与友期》选自方正篇，讲的是陈太丘与七岁儿子陈元方的故事，表现了所谓陈元方明事理和他的落落大方。同时作者也想通过这个故事教育后人，做人要方正，要诚实、大方。