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题名浅析如何培育青少年科技创新能力
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作者
万广恒
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机构
甘肃省庆阳市环县甜水初级中学
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出处
《好日子》
2021年第31期93-93,共1页
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基金
甘肃科技创新与青少年成长发展研究——GSQNZX-202104008。
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文摘
社会在不断地进步,我国科技也在不停前行,如今青少年将来所要面对的世界已经超出了当下人们的认知边界,信息技术的普及,必然带来世界翻天覆地的变化,而如今的青少年将来便是社会的栋梁和人才。比尔·盖茨在少年时代就接触了计算机,乔布斯也是如此,青少年如果能尽早地接触当下先进的前沿科技,并且对其产生浓厚兴趣,对青少年后期的信息技术能力以及创新能力都会有极大的正向影响。因此,本文将对如何培育青少年科技创新能力进行探讨和研究。
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关键词
德育教育
数学课堂
小学数学
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅谈初中物理探究式课堂的构建策略
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作者
万广恒
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机构
甘肃省庆阳市环县甜水初级中学
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出处
《电脑乐园》
2022年第1期196-198,共3页
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文摘
构建初中物理探究式课堂,可以有效提高初中学生物理学习的积极性,活跃初中学生物理学习思维,优化初中物理课堂教学模式,让初中物理课堂变成初中学生最喜爱的课堂之一。初中物理老师在自己的课堂上,要让学生成为物理课堂的学习主角,自觉主动地参与物理实验操作,加强小组合作探究学习,并在学习探究过程中,把物理知识与生活实际联系起来,让探究式课堂成为物理教学常态,成为快速提高物理成绩的重要途径。若如此,则初中物理课堂将不再枯燥,课堂教学质量将得到显著提高。
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关键词
探究式课堂
初中物理
构建策略
合作
实践
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分类号
TP
[自动化与计算机技术]
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