让语文焕发新的光彩

一、语文教学现状 1．语文教学的尴尬环境：社会性的群体意识影响了学生语文学习的兴趣和积极性。恢复高考制度的30年来，随着应试教育的不断推进。全社会的功利意识在增强．淡化语文的潜意识在泛滥，很多家长、学校、教师、学生都不约而同地认为：语文学习见效慢．成绩提高不明显，在语文方面花时间太不明智，高考不等人，争分夺秒、全力以赴学外语、数理化来得快。甚至还有一种认识：语文学不学一样．