促进整本书深度阅读的“三三六策略”

如何突破整本书阅读的实施困境?成都市刘勇名师工作室专项课题《基于深度学习的整本书阅读教学实践研究》(课题编号:CY2019ZM43)进行了深入的探索,其研究成果较好地实现了整本书深度阅读的育人目标。

乡村振兴战略下全域旅游文化品位提升存在的问题及对策——以肃南裕固族自治县康乐镇为例

乡村振兴战略是党中央在新的历史方位为解决“三农”问题做出的伟大战略决策。实施乡村振兴战略是农村高质量、多层次、多角度发展的着力点。随着人们生活水平的提高,旅游已成为人们提高生活质量、丰富日常生活、提升文化品位的一种生活方式。当下,全域旅游更符合人们的旅游需求,也更能带动地区经济发展。而提升文化品位是促进全域旅游快速发展的重要环节。基于此,本文以甘肃省肃南裕固族自治县康乐镇为例,重点分析全域旅游文化品位提升存在的问题,并针对性提出解决对策。