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解决“藏书”与“用书”矛盾之我见
1
作者 万恒华 《文献工作研究》 1997年第5期19-20,共2页
关键词 图书馆工作 藏书建设 读者工作
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浅谈多媒体在数学课堂实践中的运用——以《周长与面积的比较》一课为例
2
作者 万恒华 《中国信息技术教育》 2015年第22期130-130,共1页
适时恰当地选用多媒体来辅助数学教学,可以使学生兴趣盎然地参与教学活动,增强了师生之间的互动,培养了学生主动探究勇于创新的能力,也极大地改善了教学效果.
关键词 多媒体 数学课堂 面积 周长 学生兴趣 数学教学 教学活动 教学效果
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解决“藏书”与“用书”的矛盾之我见 被引量：1
3
作者 万恒华 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 1997年第5期25-26,共2页
解决“藏书”与“用书”的矛盾之我见万恒华（国防大学图书馆北京１０００９１世纪之交，一个信息化的社会正向我们走来。面临着社会知识领域信息激增的趋势，在资富力强的生力军，专业功底较扎实、知识面广、思维敏捷，是我们全面实现... 解决“藏书”与“用书”的矛盾之我见万恒华（国防大学图书馆北京１０００９１世纪之交，一个信息化的社会正向我们走来。面临着社会知识领域信息激增的趋势，在资富力强的生力军，专业功底较扎实、知识面广、思维敏捷，是我们全面实现文献情报服务现代化的主要力量。第三... 展开更多
关键词 院校图书馆 图书馆工作 读者工作
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