试论农村中学英语教学存在的问题与对策

由于经济环境和教育条件还比较落后,我国农村中学在英语教学上还存在很多问题,主要体现在师资队伍不足,教师专业素质低,教学方式方法相对落后,教学硬件设施极差,学生基础薄弱,自主学习能力低等方面。本文分析了产生以上问题的原因,提出在我国农村经济逐步发展的前提下,地方教育主管部门应在政策、经费等方面对农村中学的建设加大投入,解决农村中学英语教学在师资、教学设备、教师素质等方面的困境。

任务驱动法在高中英语教学中的应用

在新课改理念融入实践教学的当下,Task-Based Language Teaching,任务英语教学模式,开始被广大教师所接受,这是一种英语课堂教学的新手段,可以更好地促进学生的思考和互动,提高教学效率。笔者根据任务教学的理论、原则、优势、方向,来提出一些思考与探讨。

网络信息技术在高中英语课堂教学中的应用探讨

信息技术作为时代发展的主潮流,其涉及的领域极为广泛,教育事业也不例外。将网络信息技术应用到高中英语课堂教学中,能实现英语课堂教学趣味化、高效化,利于学生英语学习兴趣的激发与学生英语核心素养的培养。本篇文章通过对网络信息技术在高中英语课堂教学中的应用意义及应用策略进行探讨,旨在提高英语课堂教学高质性。