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废旧电池浸出液对铜钱草危害性的研究
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作者 唐凤 付永阳 +6 位作者 张弛 闵锐 万方园 彭艺 钱品臻 陈嘉铮 韩王梓 《生物学通报》 CAS 2020年第10期44-46,共3页
在指导学生开展的研究性学习活动中,通过立足生活提出问题、确定变量实施实验、分析数据得出结论、回归生活提出建议几个环节,引导学生亲历科学探究解决问题的过程,促进科学探究、社会责任等核心素养的提升。
关键词 研究性学习 科学探究 实验设计 数据分析
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