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题名微课构建小学语文多彩课堂
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作者
万杭仙
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机构
义乌市春华小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第12期0100-0100,共1页
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文摘
近些年来,随着新课程教育改革的不断深入与发展和国家对教育行业的扶持。微课教学逐渐走进了学生们学习的课堂,也开始广泛应用于各学段各学科的教学中来。所谓的微课教学模式,主要是让教师从传统的教学模式中解放出来,以简短明确的小视频作为教学的载体,以此来记录教师的整个教学过程,包括对教材中某一教学难点和教学重点的反复多次讲解。那么,如何将微课教学模式引入小学语文课堂,以微课堂为教育平台,竭力为学生构建一个高效的学习课堂等更多的教学方面值得从教者的不断思考。本篇文章着重论述在微课教学的背景下,教师构建高效课堂的教学策略。
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关键词
小学阶段
语文学科
微课堂
教师的教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新型师生关系下的班级管理
被引量:3
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作者
万杭仙
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机构
浙江省义乌市前洪中心小学
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2004年第12期118-119,共2页
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关键词
班级管理
现代学校管理
新型师生关系
教学活动
环节
水平
学生素质
直接影响
发展
整体管理
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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