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以德育人 以情感人——开设现代女性形象设计课的体会
1
作者
万梅清
谢云飞
《中国职业技术教育》
2002年第23期45-46,48,共3页
在<中国教育改革与发展纲要>中提出了"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位"的著名论断,从而极大地推动了在基础教育中实施全面素质教育,使各类教育增强主动适应社会发展需要的功能,培养...
在<中国教育改革与发展纲要>中提出了"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位"的著名论断,从而极大地推动了在基础教育中实施全面素质教育,使各类教育增强主动适应社会发展需要的功能,培养适应现代化和未来社会发展需要的全面发展、富有个性、具有创造精神的人才.
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关键词
公关文秘专业
职业技术教育
教学内容
课程设置
现代女性形象设计课
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职称材料
职业中学考试刍议
2
作者
万梅清
《江西科技师范大学学报》
1999年第1期88-89,共2页
职业中学应从现代社会对劳动者的要求去确立自己的教学思想,这里生存是第一目标,发展为第二目标。要使学生具有相应的职业知识、技能和态度,还要有不断适应劳动力市场变化的能力,具有跨岗位、跨职业的能力。很明显,我们的教学思想...
职业中学应从现代社会对劳动者的要求去确立自己的教学思想,这里生存是第一目标,发展为第二目标。要使学生具有相应的职业知识、技能和态度,还要有不断适应劳动力市场变化的能力,具有跨岗位、跨职业的能力。很明显,我们的教学思想的基点应是能力本位思想。教学思想要...
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关键词
职业中学
文化课教学
职业教育
考试改革
专业课
职业技能
公关策划
教学思想
续教育
职中生
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职称材料
题名
以德育人 以情感人——开设现代女性形象设计课的体会
1
作者
万梅清
谢云飞
机构
南昌女子职业学校
出处
《中国职业技术教育》
2002年第23期45-46,48,共3页
文摘
在<中国教育改革与发展纲要>中提出了"谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位"的著名论断,从而极大地推动了在基础教育中实施全面素质教育,使各类教育增强主动适应社会发展需要的功能,培养适应现代化和未来社会发展需要的全面发展、富有个性、具有创造精神的人才.
关键词
公关文秘专业
职业技术教育
教学内容
课程设置
现代女性形象设计课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
职业中学考试刍议
2
作者
万梅清
出处
《江西科技师范大学学报》
1999年第1期88-89,共2页
文摘
职业中学应从现代社会对劳动者的要求去确立自己的教学思想,这里生存是第一目标,发展为第二目标。要使学生具有相应的职业知识、技能和态度,还要有不断适应劳动力市场变化的能力,具有跨岗位、跨职业的能力。很明显,我们的教学思想的基点应是能力本位思想。教学思想要...
关键词
职业中学
文化课教学
职业教育
考试改革
专业课
职业技能
公关策划
教学思想
续教育
职中生
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以德育人 以情感人——开设现代女性形象设计课的体会
万梅清
谢云飞
《中国职业技术教育》
2002
0
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职称材料
2
职业中学考试刍议
万梅清
《江西科技师范大学学报》
1999
0
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