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建筑物智能化的发展中自动化系统的安装技术分析
被引量:
1
1
作者
万永娟
《科技风》
2012年第8期157-157,共1页
随着智能信息技术的快速发展及其在建筑领域的广泛应用,智能化建筑逐步成为当前建筑的重要发展趋势。而自动化系统的安装是实现建筑智能化的重要前提,因此,做好自动化系统的安装具有非常重要的意义。本文从对智能化建筑的介绍谈起,然后...
随着智能信息技术的快速发展及其在建筑领域的广泛应用,智能化建筑逐步成为当前建筑的重要发展趋势。而自动化系统的安装是实现建筑智能化的重要前提,因此,做好自动化系统的安装具有非常重要的意义。本文从对智能化建筑的介绍谈起,然后就建筑物智能化的发展中自动化系统的安装技术进行系统的分析。
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关键词
建筑物
智能化
自动化系统
安装技术
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职称材料
让学生在政治课堂上进行有氧呼吸
2
作者
万永娟
《科教探索》
2008年第10期63-64,共2页
突破、创新、绿色、节能、环保、高效的可持续发展是我们生命视阈下的生态政治课堂的本质。在新课程的课堂教学改革的热潮下,有必要进行冷思考,融合生态学与社会经济学,重新解读教育教学的本质内涵,用我们的教育智慧不断增值教育思...
突破、创新、绿色、节能、环保、高效的可持续发展是我们生命视阈下的生态政治课堂的本质。在新课程的课堂教学改革的热潮下,有必要进行冷思考,融合生态学与社会经济学,重新解读教育教学的本质内涵,用我们的教育智慧不断增值教育思维品质,形成教师、学生各自发展与互动发展的生态链,把政治课堂打造成为学生进行光合作用的绿色加工厂,和其进行呼吸作用的生态氧吧,新陈代谢、自由吸纳。
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关键词
有氧呼吸
自养
预设与生成
宏观调控
市场调节
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职称材料
数学学习方法探究
3
作者
万永娟
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第9期62-62,共1页
一、创新能力 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。
关键词
数学学习方法
创新能力
创新意识
教学思路
知识传授
实践能力
创新意识
教学方式
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职称材料
用逻辑思维演绎政治课堂发展轨迹
4
作者
万永娟
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第8期37-38,共2页
网络时代,为实现社会资源共享提供了条件,解放和发展了教育生产力,同时也给我们教育领域带来强大冲击。眼下,不少的教师直接拿着网络上下载的课件进课堂,拿着别人的教案进课堂,拿着别人编的练习进课堂,没有倾注自己的思考和逻辑...
网络时代,为实现社会资源共享提供了条件,解放和发展了教育生产力,同时也给我们教育领域带来强大冲击。眼下,不少的教师直接拿着网络上下载的课件进课堂,拿着别人的教案进课堂,拿着别人编的练习进课堂,没有倾注自己的思考和逻辑推理,没能鲜活地勾勒出政治课堂的发展轨迹。
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关键词
政治课堂
逻辑思维
教育生产力
演绎
社会资源共享
网络时代
进课堂
逻辑推理
原文传递
题名
建筑物智能化的发展中自动化系统的安装技术分析
被引量:
1
1
作者
万永娟
机构
衡水商贸中心物业处
出处
《科技风》
2012年第8期157-157,共1页
文摘
随着智能信息技术的快速发展及其在建筑领域的广泛应用,智能化建筑逐步成为当前建筑的重要发展趋势。而自动化系统的安装是实现建筑智能化的重要前提,因此,做好自动化系统的安装具有非常重要的意义。本文从对智能化建筑的介绍谈起,然后就建筑物智能化的发展中自动化系统的安装技术进行系统的分析。
关键词
建筑物
智能化
自动化系统
安装技术
分类号
TU855 [建筑科学]
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职称材料
题名
让学生在政治课堂上进行有氧呼吸
2
作者
万永娟
机构
浙江省义乌市毛店初中
出处
《科教探索》
2008年第10期63-64,共2页
文摘
突破、创新、绿色、节能、环保、高效的可持续发展是我们生命视阈下的生态政治课堂的本质。在新课程的课堂教学改革的热潮下,有必要进行冷思考,融合生态学与社会经济学,重新解读教育教学的本质内涵,用我们的教育智慧不断增值教育思维品质,形成教师、学生各自发展与互动发展的生态链,把政治课堂打造成为学生进行光合作用的绿色加工厂,和其进行呼吸作用的生态氧吧,新陈代谢、自由吸纳。
关键词
有氧呼吸
自养
预设与生成
宏观调控
市场调节
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
S562 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
数学学习方法探究
3
作者
万永娟
机构
山东省日照市外国语学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第9期62-62,共1页
文摘
一、创新能力 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。
关键词
数学学习方法
创新能力
创新意识
教学思路
知识传授
实践能力
创新意识
教学方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用逻辑思维演绎政治课堂发展轨迹
4
作者
万永娟
机构
浙江省义乌市毛店初中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第8期37-38,共2页
文摘
网络时代,为实现社会资源共享提供了条件,解放和发展了教育生产力,同时也给我们教育领域带来强大冲击。眼下,不少的教师直接拿着网络上下载的课件进课堂,拿着别人的教案进课堂,拿着别人编的练习进课堂,没有倾注自己的思考和逻辑推理,没能鲜活地勾勒出政治课堂的发展轨迹。
关键词
政治课堂
逻辑思维
教育生产力
演绎
社会资源共享
网络时代
进课堂
逻辑推理
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑物智能化的发展中自动化系统的安装技术分析
万永娟
《科技风》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
让学生在政治课堂上进行有氧呼吸
万永娟
《科教探索》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
数学学习方法探究
万永娟
《试题与研究(教学论坛)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
用逻辑思维演绎政治课堂发展轨迹
万永娟
《思想政治课教学》
北大核心
2009
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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