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《从百草园到三味书屋》的景物描写特色
1
作者
万汉武
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第5期44-45,共2页
《从百草园到三味书屋》景色描写引人入胜,脍炙人口。它有以下几个特点:一、抓住特色,描写具体首先,抓住“百草园”景物特点,精心刻画,或展现景物的色彩:有“紫红的桑椹”:或抓住声音的特点:有蝉的“长吟”;或勾勒景物的形状:有“何首...
《从百草园到三味书屋》景色描写引人入胜,脍炙人口。它有以下几个特点:一、抓住特色,描写具体首先,抓住“百草园”景物特点,精心刻画,或展现景物的色彩:有“紫红的桑椹”:或抓住声音的特点:有蝉的“长吟”;或勾勒景物的形状:有“何首乌臃肿的根”;或揭示事物的味道;有又酸又甜的覆盆子;
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关键词
景物描写
百草园
鸣蝉
汀水
缘情
子里
奇异的
后窍
字令
配合默契
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职称材料
题名
《从百草园到三味书屋》的景物描写特色
1
作者
万汉武
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992年第5期44-45,共2页
文摘
《从百草园到三味书屋》景色描写引人入胜,脍炙人口。它有以下几个特点:一、抓住特色,描写具体首先,抓住“百草园”景物特点,精心刻画,或展现景物的色彩:有“紫红的桑椹”:或抓住声音的特点:有蝉的“长吟”;或勾勒景物的形状:有“何首乌臃肿的根”;或揭示事物的味道;有又酸又甜的覆盆子;
关键词
景物描写
百草园
鸣蝉
汀水
缘情
子里
奇异的
后窍
字令
配合默契
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
《从百草园到三味书屋》的景物描写特色
万汉武
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1992
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