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物理教学中发展学生自我认识智能初探
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作者 万汝军 《中学教学参考》 2009年第32期63-63,共1页
哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)教授于1983年写了一本叫《心智的结构》(Frames of Mind)的书,在书中,他提出了一个新的智能理论——多元智能理论(Multiple Intelligences).其巾之一就是自我认识智能... 哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)教授于1983年写了一本叫《心智的结构》(Frames of Mind)的书,在书中,他提出了一个新的智能理论——多元智能理论(Multiple Intelligences).其巾之一就是自我认识智能(Intrapersonal Intclligence).一个人要取得成功,对个人自身的智能结构、学习方式、学习策略等方面应有充分的认识,并展现自己的自我认识智能.在物理教学中,我们教育工作者应努力发掘并培养学生的自我认识智能. 展开更多
关键词 多元智能理论 自我认识 物理教学 学生 智能结构 教育工作者 心理学家 大学发展
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