小学低段绘本教学读写结合方法探析

在小学语文课堂教学中,阅读和写作属于两种基础性的教学部分,这两方面是相互依存、不可分割的关系。在阅读教学中适时融入写作教学,体现写作的重要性,而且改变阅读策略,能更好地激发学生阅读的主动性,并且提高学生的阅读能力以及意识。因此,为了提升小学语文的教学质量,本文主要阐述了小学低段绘本教学读写结合的方法。

人本管理观念在现代学校教育管理中的应用

随着我国教育领域的逐步发展,我国对于教育管理的方式越来越重视,其中人本管理的概念受到很多学校管理者的青睐。对此,本文将以现代学校的教育管理为出发点,逐一论述人本管理的概念以及现代学校教育管理中的不足之处,并详细阐述人本管理观念在现代学校教育管理中的具体应用,旨在为广大现代学校管理者提供有价值的参考意见。

阳光体育背景下的小学足球课堂教学改革

在如今处于新时代背景下的教育事业,对素质教育这一观念在人们之间不断进行普及,社会各界对学生各方面的均衡发展越来越重视,尤其是对学生身体素质教育方面的重视,足球课程也因此被选入小学体育教学之中。当前足球运动课程仍然存在这一定的问题,本文的撰写以小学阶段的足球运动教学活动为对象展开了相应的论述与探讨,分析了如何在阳光体育的背景和概念引领之下,扎实推进足球课堂的高效化构建,与现有小学足球教学中所存在的一些问题,为此提出以下三大创新性策略建议,首先,需要重塑师生对于足球运动的认识,使师生以平等的观念看待足球运动,其次,需要通过阶梯化的教学机制推进高效课堂的构建,使教学质量与效率得到提高,最后,是体育课堂相关规则的制定,保障高效的课堂效率。

阳光体育理念下的小学足球兴趣化教育

阳光体育运动是一项有利于学生身心健康的活动,开展阳光体育运动,可以吸引广大青少年积极参加体育活动。足球在世界范围内的影响比较广,受到人们的广泛欢迎。但就目前的情况来看,我国的足球运动仍然存在一定的问题。本文就具体实例谈谈阳光体育理念下的小学足球兴趣化教育。