期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
引入游戏 充分调动学生学习积极性
1
作者 万清秋 《小学科学》 2021年第11期99-99,共1页
随着新课改的不断推进,传统的数学教学模式已经难以适应学生的发展需求。当前小学数学教学正在朝着生动形象有趣的方向发展。例如,可以很好地把一些简单的数学游戏与小学数学教学加以融合,为学生创设良好的学习环境,调动其学习积极性。... 随着新课改的不断推进,传统的数学教学模式已经难以适应学生的发展需求。当前小学数学教学正在朝着生动形象有趣的方向发展。例如,可以很好地把一些简单的数学游戏与小学数学教学加以融合,为学生创设良好的学习环境,调动其学习积极性。本文将重点分析如何把数学游戏有效应用于小学数学教学中。 展开更多
关键词 小学数学教学 数学游戏 学生的发展 引入游戏 新课改 数学教学模式 学习积极性 生动形象
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部