给学生一份诗意的作业

校本教研研究对象主要来自于新课程教育教学实际中面临的突出问题，研究结果应直接用于新课程教育教学实践的改进。当代中学生普遍感到课程多，学习压力大，抱怨作业太多，难做，不愿做。为解决这些问题，我校近几年不断探讨“有效教育”。