中小学教师工作时间及对工作负荷感的影响研究

如何切实有效地减轻中小学教师负担一直是社会各方关注的热门话题。因此,迫切需要通过全国范围内的大样本调查研究来探明当前中小学教师工作时间的现状及对工作负荷感的影响。对全国48874名中小学教师的工作时间及对工作负荷感的影响进行问卷调查,发现:目前中小学教师总体工作时间较长,且时间分配结构不合理;不同类型中小学教师每天工作时间存在显著差异;工作时长、用于处理纠纷和协调关系的时间以及工作时间的主观感受显著影响中小学教师工作负荷感。为进一步落实中小学教师减负工作,建议:厘清工作边界与尊重教师专业自主权并行;考虑教师群体差异,因“群”施策,重点关注青年女教师和班主任等特殊教师群体;重点治理由非教学性工作产生的工作负荷。

高校周边环境对大学生成长的影响分析——以湖北经济学院为例

大学校园环境是大学赖以生存和发展的基础。大学校园环境是指以大学校园为地理环境圈,以社会文化、校园历史传统为背景,以全体校园人为主体,以校园特色物质形式为外部表现,制约和影响着校园人活动及发展的一种环境。对高校周边环境特点进行分析和研究,有针对性地对大学生进行安全保护,是优化高校育人环境,帮助大学生健康成长的重要途径。通过对湖北经济学院周边环境现状的分析,寻找对策,理清校园安全管理思路和措施,营造和构建和谐校园。

基于微分方程的流感预警系统设计

基于微分方程与传染病动力学理论,综合考虑流感病毒在人与人之间的传播机理、传播能力、基本再生数、潜在患病率等因素,设计了流感预警系统。进一步,以2009年爆发的甲型H1N1流感为例,建立甲流传播数学模型,运用非线性最小二乘法估计关键参数,并进行了甲流传播预警分析。结果表明,设计的流感预警系统与实际情况具有较高的吻合度,可为公共卫生部门制定流感控制策略提供理论依据和数量支持。