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语文阅读的自主引入
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作者 万玉宏 《考试(高考文科版)》 2015年第17期43-,共1页
素质教育的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识。在阅读教学中,要发扬学生的主动精神、自主意识,教师必须想方设法,以教材为载体,调动学生学习兴趣,让全体学生积极参与。教师应以"学为主体"去组织教学,既把&qu... 素质教育的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识。在阅读教学中,要发扬学生的主动精神、自主意识,教师必须想方设法,以教材为载体,调动学生学习兴趣,让全体学生积极参与。教师应以"学为主体"去组织教学,既把"学为主体"作为施教的基本点,又使"教为主导"成为实现"学为主体"的根本保证。巧问促趣,自主选择德国教育家第斯多惠曾说:"教育的艺术不在于传授本领。 展开更多
关键词 阅读教学 第斯多惠 传授本领 课堂教学设计 课头 大胆质疑 挑山工 山东省青岛 乐学 补充资料
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安徽电信开展“超级大搜捕”行动,促进CDMA网络优化
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作者 万玉宏 赵德超 《信息网络》 2009年第2期79-79,共1页
目前,中国电信安徽公司组织开展“超级大搜捕”行动,广泛发动员工搜捕CDMA网络通信和服务过程中存在的问题和缺陷,以便及时改进、优化,进一步提高C网的网络运行质量,提升客户服务感知。
关键词 网络优化 CDMA 中国电信 安徽 服务过程 网络通信 运行质量 客户服务
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中国电信安徽公司打好全业务服务攻坚战
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作者 许敏 王昊 万玉宏 《信息网络》 2009年第8期23-23,共1页
8月24日,来自中国电信安徽公司17个本地网的51名负责全业务服务支撑的工作人员参加了全省首次全业务服务支撑大赛。中国电信安徽公司副总经理蒋力三向记者表示,今后中国电信安徽公司将进一步通过培训、大赛、岗位练兵等形式,不断提... 8月24日,来自中国电信安徽公司17个本地网的51名负责全业务服务支撑的工作人员参加了全省首次全业务服务支撑大赛。中国电信安徽公司副总经理蒋力三向记者表示,今后中国电信安徽公司将进一步通过培训、大赛、岗位练兵等形式,不断提高员工技能,继续做好全业务、全客户的服务支撑,确保安徽电信持续、健康发展。 展开更多
关键词 中国电信 业务服务 安徽 工作人员 副总经理 支撑 本地网 全业务
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感受大师分餐菜
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作者 赵红滨 万顺利 +2 位作者 万玉宏 王文兴 王越 《中国烹饪》 2004年第11期44-47,共4页
分餐制,作为筵席改革的一个方面,引起了社会的广泛关注,经常有重大接待任务的全国政协礼堂,研制了多套分餐菜肴,现特选出部分热菜介绍给大家。
关键词 筵席 热菜 菜肴 分餐制 研制 重大接待任务 感受 改革 中国
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