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坚持人民主体地位的价值意蕴 被引量:1
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作者 万琦慧 《学理论》 2021年第1期15-16,共2页
坚持人民主体地位蕴含着丰富的价值意蕴,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求和鲜明特质。坚持人民主体地位的思想既包含了厚植于中国古代传统的“民本”思想、马克思主义群众史观和中国共产党人的人民观的价值底蕴,又凸显了... 坚持人民主体地位蕴含着丰富的价值意蕴,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求和鲜明特质。坚持人民主体地位的思想既包含了厚植于中国古代传统的“民本”思想、马克思主义群众史观和中国共产党人的人民观的价值底蕴,又凸显了符合人民利益和意志诉求的以人民为中心的价值取向,体现了将满足人民日益增长的美好生活需要作为评判党的政策思路和执政行为是否践行了“以人民为中心”的价值尺度,对于在新时代党的治国理政诸方面毫不动摇地坚持人民主体地位具有深刻的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 坚持人民主体地位 价值底蕴 价值取向 价值尺度
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深刻把握中华民族现代文明内蕴的辩证关系 被引量:1
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作者 赵付科 万琦慧 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第2期13-20,共8页
建设中华民族现代文明,是中国共产党在新时代新的文化使命。中华民族现代文明蕴含了丰富的辩证法意蕴,具体体现在:思想根基上的“魂脉”与“根脉”的辩证统一、实践原则上的“守正”与“创新”的辩证统一、价值旨归上的“民族”与“世... 建设中华民族现代文明,是中国共产党在新时代新的文化使命。中华民族现代文明蕴含了丰富的辩证法意蕴,具体体现在:思想根基上的“魂脉”与“根脉”的辩证统一、实践原则上的“守正”与“创新”的辩证统一、价值旨归上的“民族”与“世界”的辩证统一。在强国建设、民族复兴新征程上,深刻把握中华民族现代文明的辩证法意蕴,对担负起新的文化使命,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 中华民族 现代文明 文化使命 辩证法
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新时代大学生理想信念教育探析 被引量:2
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作者 万琦慧 《经济研究导刊》 2020年第20期94-95,101,共3页
新时代大学生作为国家建设的主体力量,他们的理想信念和使命担当关乎国家和民族的兴衰荣辱。当前,个别大学生理想信念上出现思想政治觉悟低、政治信仰迷茫、理想信念功利化淡漠化等问题。面对这些不容忽视的问题,要在分析现状的基础上,... 新时代大学生作为国家建设的主体力量,他们的理想信念和使命担当关乎国家和民族的兴衰荣辱。当前,个别大学生理想信念上出现思想政治觉悟低、政治信仰迷茫、理想信念功利化淡漠化等问题。面对这些不容忽视的问题,要在分析现状的基础上,深入探究这些问题背后的原因,找出其存在的根源,及时采取针对性的措施,从而使理想信念教育在大学生成长成才中发挥更大成效。 展开更多
关键词 新时代大学生 理想信念教育 实践理路
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重大节日的爱国主义涵育功能及其发挥 被引量:9
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作者 郑士鹏 万琦慧 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第8期139-143,共5页
重大节日是新时代爱国主义教育的重要契机与载体,包含丰富的类型和鲜明的文化特质。重大节日的爱国主义涵育功能主要包括情感熏陶、正向激励、约束引导及凝心聚力等四个方面。发挥重大节日的爱国主义涵育功能需要深入挖掘重大节日的爱... 重大节日是新时代爱国主义教育的重要契机与载体,包含丰富的类型和鲜明的文化特质。重大节日的爱国主义涵育功能主要包括情感熏陶、正向激励、约束引导及凝心聚力等四个方面。发挥重大节日的爱国主义涵育功能需要深入挖掘重大节日的爱国主义文化资源,充分发挥全媒体舆论引领的宣传优势,健全重大节日庆典活动的配套服务,拓展重大节日的国际视野,为实现中华民族伟大复兴夯实共同的精神基础。 展开更多
关键词 重大节日 爱国主义 涵育功能
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