多元化教学方法在小学语文教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,我校将"读式教学"积淀、发展成了一种学校文化。在读式教学重视"读"的思想影响下,学校根据发展的需要,用师生静心读书这种方式,来提升师生的思想境界,净化师生的心灵,构建书香校园、和谐教育,初步形成了"以静心读书为师生的生存方式,以读懂他人为师生的交往方式,以读懂课堂为教师的教学方式,以读懂教师为学校的管理方式"的读式文化。读式文化由求真、协作、创新的读式教师文化;