高职英语教学中跨文化意识培养的意义及路径

随着经济社会的发展,高职英语教育越来越倾向于实用性,而要培养实用性的英语人才就必须培养学生的跨文化意识。本文从跨文化意识培养的意义出发,着力建构高职英语教学中跨文化意识培养的具体路径。

高职英语教学中写作能力的培养

一、引言高职英语教学要求中所指出的实用性，不仅仅是政策规定，更有着迫切的现实需求。随着改革开放，有很多单位、工作需要与外方打交道，一定的英语听说能力和基本的英语应用文写作技能已成为考察人才的一个重要因素。然而，高职学生的英语能力、尤其是写作能力普遍不尽如人意，这里面既有学生长期以来对英语的恐惧感和消极情绪，也有教学方法的问题。本文拟结合教学实践，有针对性地提出几点建议，以提高高职英语的写作教学质量，以更好地适应人才市场的需求。

英语教学中虚拟语气的常见问题及处理

本文从英语教学的角度，探讨了高职英语教学中常见的虚拟语气问题，并提出了相应的解决对策，以期能帮助学生更好的掌握并使用虚拟语气，进一步激发他们学习英语的兴趣。

从图画书特色探讨亲子共读的策略

亲子共读图画书是当前学龄前儿童阅读的一种重要方式。文章从图画书的结构、图画书的细节、游戏的阅读方式、图画的表意功能探究亲子共读图画书的方法。

育婴生精颗粒治疗精液异常性不育症临床观察

选用雄蚕蛾、鹿角片、熟地、炒山甲、急性子等15味名贵中药制成颗粒剂,治疗精液异常性不育症260例,其中治愈(受孕)165例,占63.5%,显效71例,占27.3%,总有效率达93.8%。临床研究实践证明,育婴生精颗粒疗效确切、效果满意。