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高中音乐鉴赏教学浅析
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作者 万纾玉 《新课程》 2018年第33期72-72,共1页
审美教育是高中音乐鉴赏课的核心要求,音乐教师在开展音乐鉴赏课的教学过程时,首先要明确本堂课的教学目标,掌握鉴赏课教材,并且将各种教育教学方法融为一体,怎样贯穿新课程理念,理解音乐鉴赏课的实质需要反复不懈地实践探究。对高中音... 审美教育是高中音乐鉴赏课的核心要求,音乐教师在开展音乐鉴赏课的教学过程时,首先要明确本堂课的教学目标,掌握鉴赏课教材,并且将各种教育教学方法融为一体,怎样贯穿新课程理念,理解音乐鉴赏课的实质需要反复不懈地实践探究。对高中音乐课堂教学的实践性探索将是培养学生爱好、提高学生人文素质和精神品位的有效途径。 展开更多
关键词 音乐鉴赏 高中 审美教育
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