2013年山东省青岛市中考作文题导写及素材运用示范

【真题回放】1．丰命题作文找回——请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验和独特感受。文中不得出现泄露考生信息的真实的校名和人名。

快乐指导,引领学生快乐写作

每提起作文这个话题时，很多同学的第一反应是“没兴趣”。学生丧失写作兴趣，犹如鸟儿折断了翅膀一样，便无法在丰富灵动的世界里尽情飞翔，做到“天高任鸟飞”了。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国教育家布鲁诺说：“学习的最大动力乃是对所学习材料的兴趣。”如果学生对写作充满兴趣，作文教学肯定会进入另一片更加迷人的天地。那么，作为一名语文教师，该如何指导学生，引领学生快乐写作呢？

2012年山东青岛市中考作文题导写及佳作展示

文题 命题作文：我终于明白了你的良苦用心。要求：写一篇600字左右的记叙文。文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法，以表达自己的真切体验与感受。文中不得出现泄露考生身份的姓名及人名。

浅析《项脊轩志》中归家三代女性形象

明代散文家归有光的《项脊轩志》,是一篇借物来叙事抒情的散文名作,在这篇不足千字的文章中,作者巧借项脊轩的兴废,追忆了母亲、祖母和妻子的点滴往事,成功地塑造了归家三代女性形象,给读者留下了极为深刻的印象.正如清代思想家黄宗羲所言:"余读归震川文之为女妇者,一往情深,每以一二细事见之,使人欲涕.盖古今事无巨细,唯此可歌可泣之精神,长留天壤."下面,笔者尝试分析归家三代女性形象.

古诗文赏析型试题备考策略

【考情回放】古诗文赏析型试题是高考常考的一种题型。在2011年全国各地的16套高考试题中,涉及此类题型的试题有8套,分别是四川卷、湖北卷、山东卷、天津卷、湖南卷、辽宁卷、安徽卷、福建卷。这足以说明高考对此类试题高度重视，所以也应该引起学生的重视。该题型的命题方式一般是请从XX的角度对X句或全诗进行赏析；该诗具有XX特点，请结合全诗进行赏析；请任选一个角度赏析本诗；请结合全诗，赏析X句诗的妙处等。

面批作文:为孩子点燃一盏温馨的习作之灯

著名教育家叶圣陶曾经说：“好的作文是改出来的”，“给学生改文，最有效的办法是面改。”面批作文确实是提高学生写作水平的有效方式。

《氓》中氓的塑造艺术

《氓》是一首弃妇诗，它通过女子自诉自己恋爱、婚变、决绝的情感经历，把一个单纯善良、勤劳能干和大胆追求自由平等爱情，并富有反抗精神的弃妇形象塑造得惟妙睢肖，让人如见其人，如闻其声。而文本中氓虽是“配角”人物，也没有被刻意塑造，但同样给读者留下了极深的印象，历代文人墨客不乏对其评头论足。下面笔者武淡一下氓形象的塑造艺术。

掀起你的盖头来——例谈考场创新作文的构建

在有限的考试时间内写出一篇有创新价值的作文,是每个应考考生孜孜以求的目标,本文论述了构建考场创新作文的一些方法和技巧,以期对学生的应考有一定的帮助。

2014年山东省青岛市中考作文分析及佳作点评

【中考真题】 请从以下两题中任选一题作文。 1．命题作文 也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。