军校大学生心理弹性与社会支持及应对方式的关系

目的通过考察军校大学生心理弹性、社会支持、应对方式的状况及三者的关系,为提高军校大学生心理弹性提供依据。方法对某军校600名学生用Connor-Davidson心里弹性量表、领悟社会支持量表(PSSS)、应对方式问卷(CSQ)进行调查,数据采用SPSS13.0软件进行分析。结果①军校大学生的心理弹性在性别上存在统计学差异。②军校大学生心理弹性与社会支持及应对方式中的解决问题、求助存在显著正相关,与应对方式中的其他因子存在显著负相关。结论①心理弹性较高的军校大学生更倾向于以解决问题、求助的积极应对方式。②社会支持是影响军校大学生心理弹性的重要因素。

氨磺必利对精神分裂症伴抑郁患者正负性情绪、应对方式的影响

目的:探究氨磺必利对精神分裂症伴抑郁患者正负性情绪及应对方式的影响。方法:招募精神分裂症伴抑郁患者60例作为研究组,予以氨磺必利治疗4周。另选取健康志愿者20例作为对照组。比较两组治疗前正负性情绪量表(PANAS)及特质应对方式问卷(TCSQ)评分。比较研究组治疗前后简明精神病评定量表(BPRS)、PANAS、TCSQ及贝克抑郁自评量表(BDI)评分。结果:治疗前,研究组正性情绪、积极应对方式评分低于对照组,而负性情绪、负性应对方式评分高于对照组(均P<0.05)。治疗后,患者BPRS及BDI评分降低(均P<0.05);正性情绪评分和积极应对方式评分明显高于治疗前(均P<0.05),负性情绪评分和消极应对方式评分与治疗前比较无统计学差异(均P>0.05)。结论:氨磺必利可改善精神分裂症伴抑郁患者精神症状及部分抑郁症状,负性情绪、消极应对方式可能是患者经药物治疗后社会功能恢复欠佳的重要因素。

舍曲林治疗首发抑郁障碍患者的P300研究

目的:探讨P300在舍曲林治疗抑郁障碍中的应用效果。方法:对28名首发抑郁障碍患者使用舍曲林治疗4周,对比其治疗前和治疗后汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评分及P300成份变化。结果:经过4周舍曲林治疗,抑郁障碍患者HAMD评分显著降低。治疗后P300成份的波幅较治疗前增高(P<0.05),潜伏期无明显变化。结论:舍曲林可显著改善首发抑郁障碍患者临床症状,可部分改善认知功能,P300可作为评估抑郁障碍患者病情变化的有效工具。

脑力疲劳对前注意能力影响的ERP研究

目的:探究脑力疲劳前后前注意能力的变化。方法:以长时间(≥8 h)持续驾驶建立脑力疲劳模型,应用事件相关电位(event related potential,ERP)技术对招募来的30名长途车司机诱发其脑力疲劳前后的失匹配负波(mismatch negativity,MMN),分析疲劳前后MMN成分潜伏期及波幅的变化。结果:脑力疲劳后MMN成分平均面积较驾驶前显著下降,但潜伏期均无统计学差异。结论:脑力疲劳状态下前注意能力受损,MMN可作为评价脑力疲劳状态下前注意能力的客观指标。