医院实习生管理链接双卫网资源的研究

目的探讨提升医学院校毕业实习生临床教学管理的能力和水平,全面提高医学生综合素质和技术水平的方法。方法将160名临床医疗系的毕业实习生分成实验组与对照组各80人。实验组在传统的毕业实习生教学模式的基础上,利用双卫网的远程医学教育平台,实习生网上选课、查询、作业与考试管理等通过网络远程交互通讯的方式完成。对照组按传统的毕业实习生带教的模式进行。结果两组实习生教学效果差异有统计学意义(P<0.05)。结论网络医学教育为医院实习生搭建一个学习的广阔空间,激发了学生的学习积极性与主动性,全面提高医学生综合素质和技术水平,提升了医院实习生临床教学的管理水平。

对银行内部控制稽审评价的探讨

对银行内部控制稽审评价的探讨万艳琴随着我国金融体制改革的深入和银行业务手段的不断更新，银行经营的高风险与内部控制不足的矛盾日益突出，加上近年来国际金融界风波迭起，特别是巴林银行的倒闭、日本大和银行在美国违章经营事件的暴露、住友商社、西敏寺银行的巨额亏...

略论当前建设银行内审改革思路

略论当前建设银行内审改革思路万艳琴一、当前建行内审工作的现状随着我国社会主义市场经济体制的确立，和金融体制改革的深入，建设银行的工作面貌发生了巨大的变化，顺利完成了职能转换工作，成为单一履行银行职能的国有商业银行，各项业务全面、快速发展，市场份额进一...

浅谈如何构建生活化的数学课堂

《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”的内容，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”。在目前的小学数学课堂教学实践中，有部分学生很怕数学、不喜欢数学，笔者觉得其中一个很重要的原因是他们觉得数学是枯燥无味的、数学与生活没有多大的联系，因而觉得学习数学没有多大的作用，他们不知道如何把数学和现实生活联系在一起，