初中数学课程改革新理念的探究

初中数学课程改革新理念要求教师转变陈旧的应试教学观念,以培养学生的核心素养为出发点,将锻炼学生的自主探究能力放在首要位置,根据初中数学课程改革的基本原则实施有计划、有层次、有深度的教学。本文重点分析、探讨了初中数学课程改革新理念的重要性,并结合新理念提出了相应的应用策略。

百善“德”为先——浅谈小学语文渗透德育教育的策略

对于学生的整个学习阶段,甚至是其自身整个成长阶段而言,小学阶段是最具有价值的阶段,因为在这一阶段里,学生开始树立正确的价值观念以及完善自身的人格。因此如何在这一阶段里,运用语文教学对小学阶段的学生进行德育教育的渗透,正是本文的写作目的。