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积极推进课程改革 打造现代教育新亮点
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作者 万道虹 《福建教育学院学报》 2003年第9期25-26,共2页
国家新一轮课程改革,犹如一股拂面而来的春风,给我们的教育教学带来了昂然的生机和鲜活的理念.经过一年的课改实验,我们城东中学广大教师参与课改的热情日趋高涨,教育观念的深刻变化已经初见端倪,课堂上正发生着多年来未曾见过的、我们... 国家新一轮课程改革,犹如一股拂面而来的春风,给我们的教育教学带来了昂然的生机和鲜活的理念.经过一年的课改实验,我们城东中学广大教师参与课改的热情日趋高涨,教育观念的深刻变化已经初见端倪,课堂上正发生着多年来未曾见过的、我们长期以来孜孜以求的变化. 展开更多
关键词 课改实验 学习方式 我校 政治课 政治理论课 初三化学
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新课程背景下校本教研的研究
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作者 万道虹 《福建教学研究》 2005年第10期26-28,共3页
建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向,以教师为研究的主体,以促进每个学生的发展为宗旨,要求切实... 建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向,以教师为研究的主体,以促进每个学生的发展为宗旨,要求切实解决课程实施过程中学校所面对的各种具体教学问题,从而达到创造性实施新课程,实现课程改革目标,全面提高教育教学质量的目的。 展开更多
关键词 校本教研 课程背景 课程改革目标 教育教学质量 行动研究 以校为本 教师成长 新课程 现实要求 学校发展
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