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积极推进课程改革 打造现代教育新亮点
1
作者
万道虹
《福建教育学院学报》
2003年第9期25-26,共2页
国家新一轮课程改革,犹如一股拂面而来的春风,给我们的教育教学带来了昂然的生机和鲜活的理念.经过一年的课改实验,我们城东中学广大教师参与课改的热情日趋高涨,教育观念的深刻变化已经初见端倪,课堂上正发生着多年来未曾见过的、我们...
国家新一轮课程改革,犹如一股拂面而来的春风,给我们的教育教学带来了昂然的生机和鲜活的理念.经过一年的课改实验,我们城东中学广大教师参与课改的热情日趋高涨,教育观念的深刻变化已经初见端倪,课堂上正发生着多年来未曾见过的、我们长期以来孜孜以求的变化.
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关键词
课改实验
学习方式
我校
政治课
政治理论课
初三化学
下载PDF
职称材料
新课程背景下校本教研的研究
2
作者
万道虹
《福建教学研究》
2005年第10期26-28,共3页
建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向,以教师为研究的主体,以促进每个学生的发展为宗旨,要求切实...
建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向,以教师为研究的主体,以促进每个学生的发展为宗旨,要求切实解决课程实施过程中学校所面对的各种具体教学问题,从而达到创造性实施新课程,实现课程改革目标,全面提高教育教学质量的目的。
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关键词
校本教研
课程背景
课程改革目标
教育教学质量
行动研究
以校为本
教师成长
新课程
现实要求
学校发展
原文传递
题名
积极推进课程改革 打造现代教育新亮点
1
作者
万道虹
机构
泉州城东中学
出处
《福建教育学院学报》
2003年第9期25-26,共2页
文摘
国家新一轮课程改革,犹如一股拂面而来的春风,给我们的教育教学带来了昂然的生机和鲜活的理念.经过一年的课改实验,我们城东中学广大教师参与课改的热情日趋高涨,教育观念的深刻变化已经初见端倪,课堂上正发生着多年来未曾见过的、我们长期以来孜孜以求的变化.
关键词
课改实验
学习方式
我校
政治课
政治理论课
初三化学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下校本教研的研究
2
作者
万道虹
机构
泉州市城东中学
出处
《福建教学研究》
2005年第10期26-28,共3页
文摘
建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向,以教师为研究的主体,以促进每个学生的发展为宗旨,要求切实解决课程实施过程中学校所面对的各种具体教学问题,从而达到创造性实施新课程,实现课程改革目标,全面提高教育教学质量的目的。
关键词
校本教研
课程背景
课程改革目标
教育教学质量
行动研究
以校为本
教师成长
新课程
现实要求
学校发展
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
积极推进课程改革 打造现代教育新亮点
万道虹
《福建教育学院学报》
2003
0
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职称材料
2
新课程背景下校本教研的研究
万道虹
《福建教学研究》
2005
0
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