办普惠教育 走均衡之路——玉门市推进义务教育均衡发展纪实

玉门，中国石油工业的摇篮，铁人王进喜的故乡，这里因诞生了新中国第一个石油工业基地、孕育了伟大的“铁人精神”而声名远播。如今的玉门，正在着力打造百年石油城、风光能源城、生态文明城，正在成为全国重要的新能源基地、资源型城市转型发展示范区。

小学数学课堂教学有效性的提高策略

一、激发学生学习数学的兴趣。实践证明,引人入胜的教学情境,不仅能激发学生浓厚的学习兴趣,使数学课堂充满生机和活力,还能提高教学效率。如,教学"0表示没有的意义"时,笔者首先用课件播放五颜六色的气球徐徐上升的情形,然后和学生一起玩放飞气球的游戏:每次放飞一个,问学生手里还有几个气球,把手中的最后一个也放飞了。手中没有气球了,问学生:"还能用前面所学的‘5以内的数’来表示吗?怎么办?该用什么数字来表示呢?"这样,通过安排学生非常熟悉、喜爱的放飞气球的游戏,在有与无的对比中,突出“一个也没有”,自然地将“0”表示没有的意义展现在学生面前,从而激发了学生探究新知识的欲望。

小学数学教学中分层布置练习的尝试

课后练习既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。但千篇一律的作业模式抹杀了学生学习数学的热情,制约了学生的个性化发展。因此,教师在设计数学作业时,一定要"以人为本",精心设计、合理布置课后练习,极大地调动学生的学习兴趣,引导学生关注生活,使学生在生活中应用数学知识,形成综合能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

骆驼 无互动,不营销

现在技术驱动了营销环境的变化,但无论怎么变,技术都是为内容服务的。营销只是一种手段,我们将在利用营销技术的同时,在创建一些更有价值更符合品牌调性,又能够吸引用户注意的内容上下功夫,影响更多潜在的用户和已有的用户,传播品牌价值。

浅析当前基层建设存在的矛盾问题及对策

一段时间以来,我们通过日常检查、座谈了解、问卷调查、蹲连住班等时机,对当前基层建设存在的矛盾问题进行摸排,感觉以下方面值得重点关注:一是官兵思想不够稳定。个别刚毕业的年轻干部不是安心扎根基层扎实蹲苗,而是宁愿“净身出户”也要离开部队;还有一些有潜力的官兵明明考核能优秀,却只满足及格过线,不愿扛红旗、争第一,干工作搞训练缺少冲劲闯劲;干部不愿进机关,士官不愿当骨干的现象也不同程度存在。

紧随需求调整品牌战略

Q：服装市场竞争激烈，品牌如何把握当前，布局未来？A：对服装企业而言，如何抓住未来才是关键，因为风向随时会变，跟不上可能就会摔倒。为此，骆驼做了诸多尝试，比如推出高端系列。