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题名浅析如何在高中数学中实施研究性学习
被引量:1
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作者
万铁利
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机构
河北省卢龙县潘庄中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第10期90-91,共2页
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文摘
高中数学是一门非常重要的基础性课程,新课标明确提出,高中数学课程应力求通过不同形式的自主学习和探究活动,让学生体验数学发现和创造的过程,发展他们的创新意识与应用意识。本文结合自己的教学实践,从三大方面阐述了研究性学习应如何运用到教学中,具有很强的可操作性。
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关键词
数学课堂
研究性学习
课堂教学
社会实践
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名体育课的纪律与效果
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作者
万铁利
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机构
河北省卢龙县潘庄中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第22期92-93,共2页
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文摘
体育教师应重视体育课堂的纪律,在课堂教学中,应让学生有浓厚的纪律观念与守纪意识,体育教师应结合学生实际,教会和启发学生遵守课堂纪律,营造一个良好的严肃而又活泼的课堂氛围。
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关键词
纪律
要求
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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