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厚朴排气合剂灌肠治疗腰椎骨折术后腹胀临床研究 被引量:2
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作者 陈宝 周世英 +2 位作者 张秀 张苍宇 万麟 《现代中医药》 CAS 2023年第2期49-53,共5页
目的研究厚朴排气合剂灌肠对腰椎骨折术后腹胀的疗效。方法回顾分析腰椎骨折切开复位内固定术后出现腹胀,应用中成药厚朴排气合剂(治疗组)和肥皂水(对照组)两种方式灌肠治疗的68例患者的临床资料,记录分析两种方式灌肠后腹胀缓解时间、... 目的研究厚朴排气合剂灌肠对腰椎骨折术后腹胀的疗效。方法回顾分析腰椎骨折切开复位内固定术后出现腹胀,应用中成药厚朴排气合剂(治疗组)和肥皂水(对照组)两种方式灌肠治疗的68例患者的临床资料,记录分析两种方式灌肠后腹胀缓解时间、肠鸣音恢复时间、首次肛门排气时间、首次排便时间,评估厚朴排气合剂和肥皂水灌肠各自的疗效。结果治疗组和对照组患者的肠鸣音恢复时间分别为(7.68±6.24)h、(12.62±7.37)h,P<0.05、首次肛门排气时间(10.58±7.15)h,(15.38±7.24)h,P<0.05存在统计学差异,两组的首次排便时间(76.58±36.95)h,(81.08±27.92)h,P>0.05,无统计学差异。治疗组的疗效明显优于对照组(P=0.01)。结论厚朴排气合剂灌肠对腰椎骨折术后腹胀的疗效相对肥皂水灌肠更优,腰椎骨折术后腹胀患者可以给予中药厚朴排气合剂灌肠治疗缓解患者腹胀。 展开更多
关键词 厚朴排气合剂 腰椎骨折术后 腹胀 灌肠
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香火岩特大桥设计 被引量:3
2
作者 万麟 陈冠桦 《中外公路》 北大核心 2015年第5期178-182,共5页
香火岩特大桥是一座上承式钢管混凝土拱桥,主拱净跨径为300m;主拱圈由六肢钢管组成的等宽度变高度空间桁架结构,拱上立柱为排架式空心矩形薄壁截面钢箱结构。该文对该桥的设计与计算结果进行了介绍。
关键词 钢管混凝土拱桥 主拱圈 设计与计算
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带血管蒂肌骨瓣结合空心螺纹钉治疗青壮年股骨颈骨折 被引量:1
3
作者 万麟 刘京升 赵琳 《临床骨科杂志》 2008年第4期379-380,共2页
关键词 股骨颈骨折 空心螺纹钉 骨瓣
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“二语动机自我系统”理论框架下的动机策略研究展望和探讨 被引量:4
4
作者 万麟 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第6期200-202,共3页
在我国当前外语教学重心由"如何教"向"如何激励"的转化过程中,在不断呼吁加强学生在教学中主体地位的形势下,作为吸收了二语学习动机和学习策略两个领域成果的二语动机策略研究愈发凸显出自身的重要价值。但作为一... 在我国当前外语教学重心由"如何教"向"如何激励"的转化过程中,在不断呼吁加强学生在教学中主体地位的形势下,作为吸收了二语学习动机和学习策略两个领域成果的二语动机策略研究愈发凸显出自身的重要价值。但作为一个新兴的研究方向,目前国内在这一领域相对单一的研究模式限制了二语动机策略理论的快速发展和应用。Dornyei的"二语动机自我系统"理论因其与二语动机策略作用机制和二语课堂教学实践的紧密联系,成为现阶段二语动机策略研究中最为理想的理论框架。目前国内"二语动机自我系统"研究主要集中在论证阶段,应用性研究相对匮乏,但这些论证性研究的结论对于进行相关二语动机策略研究同样具有重要的指导意义。本文以Dornyei相关论述为基础,借鉴总结了国内关于"二语动机自我系统"的一些代表性研究的成果,探讨分析如何能够针对我国外语教学的实际情况,灵活高效地将Dornyei的理论应用到二语动机策略研究中,希望能够更好的推动基于"二语动机自我系统"理论的二语动机策略研究在我国的发展。 展开更多
关键词 二语动机策略 二语动机自我系统 外语教学
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基于SMART原则的高校课堂教学模式研究——以大学英语课程为例 被引量:4
5
作者 万麟 《辽宁科技学院学报》 2017年第3期54-56,共3页
影响高校课堂教学质量的因素很多,文章主要针对教师和学生两个层面暴露出的一些长期而普遍存在的问题,借鉴企业管理中的SMART原则,探讨如何构建基于任务型教学法的,以量化指标为核心,体现"分层教学"和"合作学习"思... 影响高校课堂教学质量的因素很多,文章主要针对教师和学生两个层面暴露出的一些长期而普遍存在的问题,借鉴企业管理中的SMART原则,探讨如何构建基于任务型教学法的,以量化指标为核心,体现"分层教学"和"合作学习"思想的教学模式,提升大学英语课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 高校课堂 SMART原则 教学模式
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信息化背景下基于“心流”理论的高职二语动机教学策略研究 被引量:4
6
作者 万麟 《黑河学院学报》 2017年第2期105-107,共3页
借助信息化教学平台,将积极心理学中"心流"理论的研究成果应用于高职英语教学实践,创设符合"心流"体验一般规律的教学情境,以"心流"理论的教学策略指导高职英语词汇和听、说教学,分析和论证基于"心... 借助信息化教学平台,将积极心理学中"心流"理论的研究成果应用于高职英语教学实践,创设符合"心流"体验一般规律的教学情境,以"心流"理论的教学策略指导高职英语词汇和听、说教学,分析和论证基于"心流"理论的教学策略是否能够有效维持和强化学生的英语学习动机,特别是对于内在动机、成就型动机等非功利性学习动机的影响。 展开更多
关键词 “心流”理论 高职英语 动机教学策略
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西溪河特大桥主桥设计 被引量:2
7
作者 万麟 陈冠桦 《交通科技》 2015年第5期8-10,共3页
大跨、多跨连续刚构桥梁在山区公路中属于常见类型,文中以已建成通车的贵州省黔西至大方高速公路西溪河特大桥为实例,对桥梁进行总体介绍,对上下部结构尺寸的拟定、三向预应力钢束的设置、结构计算数值分析等方面进行研究,其结果均能满... 大跨、多跨连续刚构桥梁在山区公路中属于常见类型,文中以已建成通车的贵州省黔西至大方高速公路西溪河特大桥为实例,对桥梁进行总体介绍,对上下部结构尺寸的拟定、三向预应力钢束的设置、结构计算数值分析等方面进行研究,其结果均能满足设计及使用要求,其结构形式及构造具有山区公路的普遍性和代表性。 展开更多
关键词 连续刚构 高墩 大跨 多跨
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高职公共英语分层教学存在的问题及对策 被引量:6
8
作者 万麟 《西部素质教育》 2017年第4期100-101,共2页
文章阐述了分层教学法的理论背景,分析了高职公共英语分层教学的现状,指出目前高职公共英语分层教学中存在忽视高职学生的心理特点,导致分层教学难以开展;忽略高职专业的教学特点,导致英语教学改革与专业课程教学冲突;形式化分层的现象... 文章阐述了分层教学法的理论背景,分析了高职公共英语分层教学的现状,指出目前高职公共英语分层教学中存在忽视高职学生的心理特点,导致分层教学难以开展;忽略高职专业的教学特点,导致英语教学改革与专业课程教学冲突;形式化分层的现象严重,层次的区分度不足;忽视分层班级与自然班级之间的联系与竞争的问题,并针对具体问题提出了相应的改革对策。 展开更多
关键词 公共英语 分层教学 操作性
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基于信息化平台的大学英语隐性分层教学模式研究——以会展专业“基础英语听说课程”为例 被引量:5
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作者 万麟 董丽丽 《海外英语》 2018年第5期97-98,共2页
考虑到当前高职英语教学面临的学生水平差距日益增大的严峻形势,该研究借鉴了"分层教学"的理念,利用信息化教学手段,通过学生自主"分层"和"分组",在保留自然班的组织形式下,利用相对简单而易于操作的方... 考虑到当前高职英语教学面临的学生水平差距日益增大的严峻形势,该研究借鉴了"分层教学"的理念,利用信息化教学手段,通过学生自主"分层"和"分组",在保留自然班的组织形式下,利用相对简单而易于操作的方式实施"隐性"和"柔性"的分层教学,既照顾到学生学习水平的差异,同时避免了传统分层教学的负面作用,研究结果表明,相对于传统教学模式,学生更乐于接受这一教学方式,学生的英语交际能力得到更加显著的提高。 展开更多
关键词 高职英语 分层教学 分组
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镍-钛记忆合金环抱器治疗四肢长斜形和长螺旋形骨折的临床观察
10
作者 万麟 刘京升 赵琳 《中国康复理论与实践》 CSCD 2006年第11期999-1000,共2页
目的报道镍-钛(Ni—Ti)记忆合金环抱器治疗四肢斜形和螺旋形骨折的临床效果。方法23例四肢斜形、螺旋形骨折患者,骨折常规切开复位后,分别用Ni—Ti记忆合金环抱器进行内固定。术后随访9—34个月,根据骨折愈合时间、关节功能及患肢... 目的报道镍-钛(Ni—Ti)记忆合金环抱器治疗四肢斜形和螺旋形骨折的临床效果。方法23例四肢斜形、螺旋形骨折患者,骨折常规切开复位后,分别用Ni—Ti记忆合金环抱器进行内固定。术后随访9—34个月,根据骨折愈合时间、关节功能及患肢外形、功能评价治疗效果。结果所有骨折均于术后4—16周达到临床愈合;无骨不连、感染等并发症;无环抱器断裂、脱出现象。骨折愈合优良率达91.3%。结论Ni—Ti记忆合金环抱器治疗四肢长斜形和长螺旋形骨折效果良好,值得推广应用。 展开更多
关键词 镍-钛合金 形状记忆 斜形骨折 螺旋形骨折
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“心流体验”在高职英语教学中的意义和培养 被引量:4
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作者 万麟 《湖北函授大学学报》 2017年第2期163-164,共2页
"心流"体验描述了个体通过特定活动获得积极正面的心理感受,并在活动过程中呈现出更加专注的状态和实现更加高效的表现,这对于解决目前高职学生英语学习过程中普遍存在的注意力涣散、学习动机弱化等问题,提升英语课程教学的... "心流"体验描述了个体通过特定活动获得积极正面的心理感受,并在活动过程中呈现出更加专注的状态和实现更加高效的表现,这对于解决目前高职学生英语学习过程中普遍存在的注意力涣散、学习动机弱化等问题,提升英语课程教学的有效性有重要意义。"心流"理论中所总结的"心流"状态的基本要素为我们设计符合"心流"体验一般规律的教学活动提供了指导,在实践中我们发现这些教学活动能够比较有效的引导学生在英语学习过程中进入更加专注而积极的"心流"或"类心流"状态。 展开更多
关键词 “心流”体验 高职学生 英语教学策略
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高职院校专业英语课程与专业人才培养体系的关联性研究 被引量:2
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作者 万麟 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2015年第3期60-61,共2页
课程体系的关联性建设无论是对于高职阶段的专业人才培养,还是各门课程的教学都有着至关重要的意义。本文针对高职院校专业英语教学中暴露的问题,通过围绕专业英语课程与专业人才培养体系的关联性所进行的调查、探讨和实证研究,证实了... 课程体系的关联性建设无论是对于高职阶段的专业人才培养,还是各门课程的教学都有着至关重要的意义。本文针对高职院校专业英语教学中暴露的问题,通过围绕专业英语课程与专业人才培养体系的关联性所进行的调查、探讨和实证研究,证实了这种关联性建设对于高职专业英语教学的重要意义,以及对于专业人才培养的辅助和促进作用,并且在教学改革的实践过程中总结了高职院校专业英语课程与专业人才培养体系的关联性的具体表现和增强这种关联性的一些具体措施,以期能够对专业英语在同类高职院校的开展和改革起到启示和指导的作用。 展开更多
关键词 专业英语 专业人才培养 人才培养体系
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构式语法中“形义一体”理念在英语学习者进阶过程中的意义和培养 被引量:1
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作者 万麟 《山东农业工程学院学报》 2016年第2期39-40,共2页
我国的英语学习者常常在英语学习中暴露出"重义轻形"的思想,错误的将句义和句中单词意思划等号,而忽视了句式结构对于表意的影响,这极大限制了他们语言能力向更高层次的提升。针对这一问题,构式语法中所倡导的语言研究"... 我国的英语学习者常常在英语学习中暴露出"重义轻形"的思想,错误的将句义和句中单词意思划等号,而忽视了句式结构对于表意的影响,这极大限制了他们语言能力向更高层次的提升。针对这一问题,构式语法中所倡导的语言研究"形义一体"的概念为学习者和教学者提供了较好的解决方法。本文基于构式语法中的这一基本思想,分析了"形义一体"理念对于学习者意识中句式结构与句义,话语功能之间关联的构建过程中的积极作用,呼吁学习者重视英语句式结构的学习,并提出了一些旨在培养学习者"形义一体"思想的教学实践以供参考。 展开更多
关键词 构式语法 形、义一体 英语学习
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“客体”意识在大学英语口语教学中的意义和培养
14
作者 万麟 赵燕宁 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第1期209-210,共2页
在今天的大学英语口语课堂上,交际法及相应的教学活动早已得到了广泛的应用并取得了一定的成绩,但是对于学生交际能力的培养和提高却并未收获预想的效果。这与我们的教师和学生在课堂教学活动中只关注作为交际"主体"的说话人... 在今天的大学英语口语课堂上,交际法及相应的教学活动早已得到了广泛的应用并取得了一定的成绩,但是对于学生交际能力的培养和提高却并未收获预想的效果。这与我们的教师和学生在课堂教学活动中只关注作为交际"主体"的说话人如何遣词造句,而忽视了交际"客体",也就是忽视听者的接受和理解不无关系。本文通过对于交际内涵的探讨,分析了"客体意识"对于培养学生交际能力的重要意义,通过倡导教师有针对性的指导和有效的活动组织,加强学生在课堂口语教学活动中对于听者的关注,从而真正体现出活动的"交际性",促进他们交际意识的发展和交际能力的提高。 展开更多
关键词 大学英语口语教学 说话人 听者 客体意识 交际能力
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坪子上特大桥设计与施工控制
15
作者 万麟 杨光强 《四川建筑》 2010年第2期129-130,共2页
坪子上大桥是贵州省遵赤高速公路白腊坎至茅台段上的一座特大桥,是白腊坎至茅台段公路的两座控制性的桥梁之一,2009年6月已建成通车,现将设计构思及桥梁施工合龙方案总结成文,以供类似桥梁设计及施工提供参考。
关键词 连续刚构 箱梁 薄壁双肢墩 顶推力 温度 位移
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英语专业学生笔语语块特征的对比研究——以部分高校大一至大三年级学生为例
16
作者 万麟 《哈尔滨学院学报》 2020年第5期115-117,共3页
本研究通过对比我国不同区域部分高校大一至大三年级英语专业学生文本中语块的频次,分析和探讨不同阶段学生语块的使用特征及发展规律。研究结果显示:相对于大一学生,大二、大三学生文本中语块的总体频次均大幅下降,其中大二学生“完整... 本研究通过对比我国不同区域部分高校大一至大三年级英语专业学生文本中语块的频次,分析和探讨不同阶段学生语块的使用特征及发展规律。研究结果显示:相对于大一学生,大二、大三学生文本中语块的总体频次均大幅下降,其中大二学生“完整短语”语块的频次最低,而大三学生“句子构建”语块频次最低。结果表明:语块的使用频次与学生英语水平变化密切相关,大一到大二阶段是学生英语能力发展最为关键的时期,特别是在短语构建方面,而大三学生句子构建的意识更强。 展开更多
关键词 英语专业 笔语 语块特征 频次 高校
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大跨单箱单室预应力连续刚构设计探讨
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作者 万麟 陈冠桦 《交通科技》 2015年第4期6-8,共3页
兰海高速贵州境遵义至贵阳段扩容工程中的连续刚构,单幅桥梁宽度16.5~16.75m,采用宽箱大悬臂形式的单箱单室断面,通过计算发现采用常规的结构尺寸及预应力设置已不能满足结构受力要求,应从梁高、腹板宽度、顶板厚度、预应力钢束布置、... 兰海高速贵州境遵义至贵阳段扩容工程中的连续刚构,单幅桥梁宽度16.5~16.75m,采用宽箱大悬臂形式的单箱单室断面,通过计算发现采用常规的结构尺寸及预应力设置已不能满足结构受力要求,应从梁高、腹板宽度、顶板厚度、预应力钢束布置、跨中挠度控制等方面做一些调整。文中从设计构造及计算方面对该类型的预应力连续刚构设计进行总结。 展开更多
关键词 连续刚构 大跨 宽桥 单箱单室箱梁
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股方肌骨瓣移植术治疗青壮年股骨颈骨折中远期随访 被引量:10
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作者 韵向东 夏亚一 +3 位作者 万麟 汪静 汉华 张成俊 《中国骨伤》 CAS 2010年第3期164-166,共3页
目的:对股方肌骨瓣移植加空心螺钉固定治疗青壮年股骨颈骨折疗效进行分析。方法:自2002年5月至2008年12月,收治38例股骨颈骨折患者,男22例,女16例;平均年龄40岁(25~60岁)。根据Garden分型,Ⅱ型25例,Ⅲ型13例。36例急诊手术,2例延期手... 目的:对股方肌骨瓣移植加空心螺钉固定治疗青壮年股骨颈骨折疗效进行分析。方法:自2002年5月至2008年12月,收治38例股骨颈骨折患者,男22例,女16例;平均年龄40岁(25~60岁)。根据Garden分型,Ⅱ型25例,Ⅲ型13例。36例急诊手术,2例延期手术。根据Sanders临床评分标准和X线评分标准进行评分,在疼痛、行走、功能、肌力和日常活动等方面进行评价。结果:38例随访2~5年,术后与术前评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。所有患者骨折愈合,愈合时间平均5个月。所有患者在不扶拐杖下能独立行走,无并发症发生。结论:股方肌骨瓣移植加空心螺钉固定治疗青壮年股骨颈骨折愈合率高,并发症少,操作简单,成功率高,中远期疗效好。 展开更多
关键词 股骨颈骨折 骨折固定术 外科皮瓣 骨移植
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大跨度上承式钢管混凝土拱桥设计 被引量:17
19
作者 陈冠桦 邓晓红 万麟 《世界桥梁》 北大核心 2016年第6期7-11,共5页
香火岩特大桥主桥为上承式钢管混凝土拱桥,主拱计算跨径为300m。主拱采用悬链线形,拱肋采用六肢钢管组成的等宽度变高度空间桁架结构,拱脚截面径向高9.0m,拱顶截面径向高5.0m,拱肋腹杆采用钢箱或开口的工字钢断面。拱上立柱为排架式空... 香火岩特大桥主桥为上承式钢管混凝土拱桥,主拱计算跨径为300m。主拱采用悬链线形,拱肋采用六肢钢管组成的等宽度变高度空间桁架结构,拱脚截面径向高9.0m,拱顶截面径向高5.0m,拱肋腹杆采用钢箱或开口的工字钢断面。拱上立柱为排架式空心矩形薄壁截面钢箱结构,桥面系采用预应力混凝土T梁。主拱采用无支架斜拉扣挂缆索吊装系统施工,节段接头在安装时弦管通过内法兰盘用高强螺栓栓接。采用通用有限元程序MIDAS Civil进行全桥结构施工、运营阶段静力分析,结果表明结构设计满足规范要求。 展开更多
关键词 钢管混凝土拱桥 主拱圈 拱肋 拱脚 有限元 静力计算 设计
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夜郎湖特大桥设计与施工 被引量:15
20
作者 邓晓红 陈冠桦 万麟 《中外公路》 北大核心 2016年第5期120-124,共5页
夜郎湖特大桥是贵州省织金至普定高速公路上的一座控制性桥梁工程,主跨采用210m上承式钢筋混凝土拱,是目前中国国内高速公路上采用悬臂浇筑施工工艺最大跨径的混凝土拱桥,是一座具有创新性设计和施工工艺的大桥。主拱圈采用单箱单室截面... 夜郎湖特大桥是贵州省织金至普定高速公路上的一座控制性桥梁工程,主跨采用210m上承式钢筋混凝土拱,是目前中国国内高速公路上采用悬臂浇筑施工工艺最大跨径的混凝土拱桥,是一座具有创新性设计和施工工艺的大桥。主拱圈采用单箱单室截面,跨中24.65m采用悬臂浇筑与劲性骨架外包混凝土组合的施工工艺。 展开更多
关键词 钢筋混凝土拱桥 斜拉扣挂 悬臂浇筑 劲性骨架 组合施工工艺
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