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题名三人行必有我师——积累素材与词汇
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第32期38-41,共4页
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文摘
上期回顾:青芽精灵讲述自己乘坐时光飞行器,接近朱自清的经历。戴星儿把紫月精灵捧在掌心里,认真地问“:小月,你在和莫泊桑接触的过程中,学到的写作经验有哪些?”
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关键词
写作经验
积累素材
莫泊桑
三人行
朱自清
必有我师
精灵
飞行器
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名青芽精灵的噩梦——精心选材
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第2期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:紫月精灵为戴星儿和左小文讲述认真审题的方法。左小文运笔如飞,终于赶在笨笨老师收卷前,把作文《老家的路》写完了。变成戒指的紫月精灵跳起来,在三个人的试卷上飞快地扫视一圈,总结道:“在你们三个的作文当中,写得最流畅自然的,是冯歌德的那一篇。”左小文当然不相信,他趁笨笨老师不注意,伸手抓过冯歌德的试卷,低头看起来。
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关键词
认真审题
老师
精心选材
作文
精灵
试卷
歌德
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名谦谦君子柳逐阳——记叙文的六要素
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第5期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:笨笨老师根据一篇同学的作文,对作文选材的关键进行讲解。终于下课了,笨笨老师拿起讲义,大踏步走出教室。冯歌德从桌洞里摸出一盒象棋,推到左小文面前,笑嘻嘻地说:“来,咱们下一盘!”左小文来者不拒,两个人热火朝天地下起棋来。
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关键词
记叙文
老师
六要素
象棋
作文选材
走出教室
讲解
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名烧给精灵隐士的信——写信的技巧
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第17期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:精灵王要抓紫月精灵回精灵岛。在步行街上,精灵王变成的那串烤鱿鱼跃到空中,像魔棒一样猛地一挥。刹那间,无数的光点从竹签的顶端奔涌而出,如同成群结队的萤火虫,很快就占领天空。紧接着,每一粒光点都化作一个闪亮的文字,远远看去,一篇星光熠熠的作文已经出现在夜空中。
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关键词
星光熠熠
步行街
萤火虫
光点
精灵
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名《作文精灵》 鹅毛笔与时光之翼——写好看图作文②
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第26期36-39,共4页
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文摘
续前上期回顾:鹅毛笔为左小文三个人出了一道作文题。冯歌德写完,随手把鹅毛笔递给戴星儿:“喏,该你了。”戴星儿仰望着夜空,深吸一口气,慢悠悠地写起来。
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关键词
看图作文
毛笔
作文题
鹅
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名鹅毛笔与时光之翼——写好看图作文①
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第23期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:左小文发现了一支通体透亮的鹅毛笔。大家一看,无不惊讶万分,因为那支鹅毛笔实在太奇特了。它的鹅毛就像雪花一样白,笔杆却像月光一样,完全是透明的。左小文放在手上轻轻一掂,忍不住瞪大眼睛:“我的天,它居然比鹅毛还要轻,我几乎感觉不到它的重量!”
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关键词
看图作文
毛笔
鹅
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名戴星儿的作家梦--坚持写日记
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第20期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:精灵王把紫月精灵抓走了。夜深人静,月华如水。左小文三个人在广场上围成一圈,低头望着那堆灰烬,默默地等待着。可是他们左等右等,都快等睡着了,精灵隐士仍然没有出现。“小紫不会是骗咱们的吧?”左小文小声咕哝道,“说不定,精灵隐士真是死人呢。”
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关键词
隐士
精灵
写日记
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名精灵王与四大护法——写出有趣的作文
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第11期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:冯歌德给左小文讲了把事情写具体的三个办法。左小文回到家的时候,太阳已经落下地平线。他走到自己的房间,朝书架上的纸盒用力一拍:“小青,我回来了!”
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关键词
自己的房间
作文
精灵
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名香喷喷的作文大阵——把握文章的详略
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第14期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:紫月精灵给左小文他们讲述了写出有趣的作文的方法。“杀气?”左小文惊呼,“难道精灵王就在附近?”变成发夹的紫月精灵藏在戴星儿的头发里,就像风中的树叶一样颤抖:“很有可能。”戴星儿环顾四周,突然指着不远处的电线杆尖叫起来:“你们快看!蹲在那边电线上的那团黑乎乎的东西会不会就是精灵王?它的旁边还有四只麻雀,看上去真像四大护法。小紫说过,精灵王喜欢变成黑色的蝙蝠,带着四大护法到处跑……”
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关键词
作文
四只
尖叫
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名摘星潭里的蓝鲸——你就是作文高手
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第2期40-43,共4页
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文摘
作为七星镇小学有名的开心果,左小文几乎每天都兴高采烈的。有一次上语文课,笨笨老师让大家造一个比喻句。左小文的邻桌冯歌德站起来,笑嘻嘻地说:“左小文总是活蹦乱跳的,就像一条臭水沟里的泥鳅。”全班同学哈哈大笑,就连笨笨老师都笑出声来。左小文无奈地撇了撇嘴,他不得不承认,冯歌德的比喻还是挺形象的。
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关键词
七星镇
开心果
老师
臭水沟
比喻句
语文课
小学
歌德
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名书包中的贪吃鬼--外貌描写的技巧
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第14期42-45,共4页
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文摘
上期回顾:紫月精灵为左小文和冯歌德讲述描写人物的方法。紫月精灵读完戴星儿的作文,摇头晃脑地点评道:“你的作文的第一段采用的是外貌描写,第二段采用的是语言描写……”青芽精灵抢着说:“第三段是动作描写,第四段是心理描写!”
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关键词
外貌描写
语言描写
动作描写
心理描写
作文
精灵
描写人物
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名猜猜班里的漂亮女生——语言描写的技巧
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第17期42-45,共4页
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文摘
上期回顾:笨笨老师在课堂上为大家讲述了外貌描写的方法。课堂上,同学们本来都有些无精打采的,一听说要做游戏,纷纷提起精神,望向笨笨老师。笨笨老师随手一指:“杜子腾、朱可戒,到讲台上来。”杜子腾和朱可戒是坐在墙角的一对同桌,两个人站起来,快步走上讲台。笨笨老师先让朱可戒面朝黑板站着,然后对杜子腾说:“现在请你运用刚才讲的描写技巧,口头描述一个同学的外貌,让朱可戒来猜一猜你说的到底是谁。”
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关键词
外貌描写
老师
语言描写
描写技巧
走上讲台
猜一猜
课堂
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名拜访朱自清和莫泊桑--学会观察事物
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第29期38-41,共4页
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文摘
上期回顾:笨笨老师给同学们讲解了心理描写的方法。紫月精灵一边安慰哭泣的青芽精灵,一边向大家解释:“其实,青芽和散文家朱自清有很深的渊源。甚至,朱自清写的那篇《背影》都和青芽有很大的关系。”左小文和戴星儿面面相觑,冯歌德凑过来问:“难道青芽精灵是朱自清的后代?”
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关键词
《背影》
学会观察
朱自清
莫泊桑
心理描写
精灵
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名课堂上的武侠风——行动描写的技巧
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第20期38-41,共4页
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文摘
上期回顾:笨笨老师在课堂上为大家讲述了语言描写的方法。同学们既惊讶又兴奋地看向笨笨老师。笨笨老师脸上挂着神秘的微笑,在黑板上写道:“你终于来了。”“嗯。”“真的是你干的吗?”“我……”“说实话。”“是的。”“好得很!”大家都有些摸不着头脑。笨笨老师把粉笔丢到讲桌上,转身说道“:大家说说看,我写的人物对话水平如何?”
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关键词
老师
语言描写
行动描写
人物对话
课堂
微笑
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名青芽精灵大战孙悟空——心理描写的技巧
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第23期38-41,共4页
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文摘
天亮了,左小文迷迷糊糊地爬起来,看见躺在枕边的青芽精灵,不禁惊叫一声:“哇!你……你居然变得比昨天更胖了,怎么回事?”青芽精灵扭过头去,不理左小文。左小文眼珠一转:“你昨天偷吃我的零食了?”
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关键词
爬起来
孙悟空
心理描写
精灵
昨天
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名两个精灵的主人——描写人物的方法
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第11期42-45,共4页
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文摘
上期回顾:紫月精灵从天而降,她恰巧落进了左小文的同桌--戴星儿的衣领里。左小文和冯歌德仰着头,认认真真地读完紫月精灵吐出的句子,心中豁然开朗。“作文的结尾确实非常重要。”冯歌德说,“我自认为在写作方面还是有一定天赋的,可是笨笨老师常常说我写的结尾画蛇添足,实在让人难以理解。”
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关键词
画蛇添足
精灵
描写人物
歌德
结尾
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名紫月精灵帮忙记——认真审题
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第35期38-41,共4页
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文摘
不知不觉,窗外的月亮已经爬上宝石蓝的夜空。左小文双手抱臂,喃喃自语:“看来,积累素材与词汇就像是储存粮食,家中有粮、心里才不会慌。生活中处处有素材,只要能养成随时积累的好习惯,我们写起作文来都可以下笔如有神……”
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关键词
下笔如有神
积累素材
认真审题
宝石蓝
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名紫月精灵从天而降--作文的四种结尾
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2023年第8期42-45,共4页
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文摘
上期回顾:蓝鲸背鳍上掉落的嫩芽原来是精灵王国的青芽精灵。青芽精灵站在左小文的手心里,仰头望着远方的夕阳,幽幽地说:“唉,说来话长。”左小文和冯歌德在岸边的草地上坐下来,充满期待地望着它:“你就尽情讲吧,我们有的是时间!”
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关键词
充满期待
作文
精灵
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名时空中转站——发挥奇思妙想①
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作者
毛小懋
三羊(绘制)
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机构
不详
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出处
《格言(校园版)》
2024年第29期36-39,共4页
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文摘
上期回顾:左小文三人通过考验,可以去精灵岛救人了。左小文把古铜色的钥匙插进锁孔,用力一扭,随着一声悦耳的轻响,那扇时空之门缓缓打开。戴星儿和冯歌德凑过来,朝里面一看,立刻惊呼起来:“哇!好神奇啊!”
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关键词
中转站
奇思妙想
时空
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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