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核心素养背景下中学英语教学的有效途径
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作者 上官新东 《读与写(上旬)》 2020年第1期238-238,共1页
随着时代的发展和教育事业的变革,教育教学改革已经成为众多教师和教学科研人士老生常谈的话题,如何能提升中学英语学习的有效性,提升教学质量和学生素质,却非常值得关注。《中国学生发展核心素养》要求以培养“全面发展的人”为目标,... 随着时代的发展和教育事业的变革,教育教学改革已经成为众多教师和教学科研人士老生常谈的话题,如何能提升中学英语学习的有效性,提升教学质量和学生素质,却非常值得关注。《中国学生发展核心素养》要求以培养“全面发展的人”为目标,落实教育改革,让学生从学习、生活到为人处世都得到全面的发展。本文针对核心素养背景下中学英语教学存在的问题展开论述,对在核心素养背景下提升中学英语教学的有效性抒发个人见解。 展开更多
关键词 核心素养 教育改革 中学英语教学 有效途径
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