浅谈优化初中数学课堂教学的策略

在传统教学观念的影响下,学生不过是一个用来盛放数学知识的容器,他们被动地接受既有的知识经验,他们丝毫没有学习的乐趣。他们不过是为了完成教学目标要求的学习任务而被动地从事学习。现代的教学理念,要求教师必须改变旧有的教学理念,以生为本,以学生为课堂的主体,所有的教学活动都要围绕学生的学习需求来展开。这就要求数学教师们不断地优化数学课堂。