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让“个性之花”在习作的田野中盛开
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作者 上官生松 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2013年第3期95-96,共2页
一切艺术的最高境界就是个性化。当我们读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回”这样的诗句时,丝毫也不会怀疑这句诗的作者就是李白;同样的道理,鲁迅先生的文章不用署名,读者一看便知这正是鲁迅先生的文章。即便是有人模仿,也只可... 一切艺术的最高境界就是个性化。当我们读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回”这样的诗句时,丝毫也不会怀疑这句诗的作者就是李白;同样的道理,鲁迅先生的文章不用署名,读者一看便知这正是鲁迅先生的文章。即便是有人模仿,也只可能像而不可能是。这就是个性的魅力。怎样才能让学生写出个性化的作文呢?笔者认为:只有放胆让学生去写自己的所见所闻、所想所感,学生的“个性之花”定会在作文中绽放。 展开更多
关键词 个性化 习作 学生 诗句 文章 鲁迅 作文
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