湖南常德鼓盆歌的调查报告

鼓盆歌是澧州“五鼓”之一,是中国传统说唱音乐 的重要组成部分,有近四百年的历史。文章通过收集和整理 文献资料,对鼓盆歌的名称、民俗特色、传承情况三个方面 进行描述研究,解析鼓盆歌独特的湘楚文化特色。

奥尔夫音乐教学法在节奏训练中的运用

节奏是音乐要素的重要组成部分,是音乐的生命。而本文主要是以小学教育专业的学生为例进行研究,这部分学生和音乐专业的学生不一样,大多数是没有任何音乐基础的学生,对他们来说音乐课程的学习是从零开始,那么如何使枯燥、单一的音乐学习中的节奏训练变得有趣?这需要我们教师从多方面入手,通过不同的方式让学生去感受音乐中的节奏,设计符合学生们兴趣的音乐活动,以此来掌握不同类型的节奏,为今后音乐学习打下良好基础。

综合性院校西方音乐史课程要求与学习探究

西方音乐史是我国音乐专业学生的必修课,它讲述西方音乐的起源,发展及演变的过程,是我们音乐专业学生学习音乐的基础,然而很多同学往往会忽视这一重要课程。因此,本文主要从西方音乐史的课程要求和学习这两个方面,针对不同专业来进行探究,希望能够引起大家的重视,提高大家音乐素养,更好的促进音乐学习。

游走在古典小提琴和摇滚乐之间的精灵——浅谈小提琴演奏家大卫·葛瑞特的音乐风格

文章以现代小提琴音乐出现的新风格——古典小提琴音乐与摇滚乐相结合的形式为研究对象，通过对这种音乐风格的代表人物大卫·葛瑞特的音乐风格的分析，对这个新的音乐风格进行探究，从而让大家感受到古典小提琴和摇滚乐之间的结合所迸发出的火花，让大家更加清楚地了解小提琴这个乐器的可塑性，以便于大家对现代小提琴音乐风格进行更加全面的了解和掌握并进行新的探索。