期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学校如何创建和谐的师生关系
1
作者
上海市长宁区江苏路第五小学课题组
《计算机教与学.现代教学》
2005年第3期63-64,共2页
师生关系是一种动态的关系,随着知识经济时代的到来,我国社会主义市场经济的发展和素质教育的推进,师生关系在现今条件下面临并呈现出各种新情况。两年来,我校围绕"创建和谐师生关系"这一主题开展了大量实践活动。这些实践可...
师生关系是一种动态的关系,随着知识经济时代的到来,我国社会主义市场经济的发展和素质教育的推进,师生关系在现今条件下面临并呈现出各种新情况。两年来,我校围绕"创建和谐师生关系"这一主题开展了大量实践活动。这些实践可以归纳为四大方面。
展开更多
关键词
师生关系
学校
素质教育
实践活动
知识经济时代
创建
和谐
归纳
社会主义市场经济
条件
下载PDF
职称材料
题名
学校如何创建和谐的师生关系
1
作者
上海市长宁区江苏路第五小学课题组
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第3期63-64,共2页
文摘
师生关系是一种动态的关系,随着知识经济时代的到来,我国社会主义市场经济的发展和素质教育的推进,师生关系在现今条件下面临并呈现出各种新情况。两年来,我校围绕"创建和谐师生关系"这一主题开展了大量实践活动。这些实践可以归纳为四大方面。
关键词
师生关系
学校
素质教育
实践活动
知识经济时代
创建
和谐
归纳
社会主义市场经济
条件
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校如何创建和谐的师生关系
上海市长宁区江苏路第五小学课题组
《计算机教与学.现代教学》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部