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题名口腔癌术后吞咽困难的护理应用效果
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作者
文芳芳
何玮
文鹤群
何冰
丘丽梅
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机构
南宁市第二人民医院
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2021年第10期91-92,共2页
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文摘
探讨口腔癌术后患者吞咽困难的护理应用 效果。方法:选取2018年2月~2021年2月在本院诊治的口腔癌术后患者50例纳入研究,随机将其分成常规组(常规护理干预)和干预组(康复护理干预),各25例。对比两组患者护理后吞咽功能、疗效及并发症发生情况。结果:干预组患者护理有效率96%(24/25)较常规组72%(18/25)更佳,干预组患者的吞咽功能较常规组更佳,差异显著(P<0.05)。两组消化道出血发生率对比无明显差异(P>0.05)。干预组电解质紊乱、吸入性肺炎及误吸发生率较常规组更低,差异显著(P<0.05)。结论:针对口腔癌术后患者采取科学合理的康复护理,可提高治疗效果,降低并发症发生率,促进吞咽功能恢复,提高其生活质量,值得临床推广应用。
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关键词
口腔癌
吞咽功能
相关因素
评估方法
护理
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名野兽美女出林门
- 2
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作者
刘兰辉
丘丽梅
林飞
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机构
福建东南拍卖
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出处
《中华手工》
2014年第10期54-57,共4页
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文摘
昔有五子登科,在人才辈出的福州寿山石雕界,如今有林门一家六人从事雕刻业,并出了三位大师,成为当地的传奇美谈。在手艺界,子承父业、光耀门楣,是一件在过去理所应当,如今却难能可贵的事。在人才辈出的福州寿山石雕界,就有这样一个家族为业内人士所乐道。父亲林亨云从事雕刻艺术七十余年,"熊"霸天下,是亚太工艺美术大师:二儿子林飞另辟蹊径,将裸女带人寿山石雕界,是中国工艺美术大师;小儿子林东专攻幽默有趣的寿星、仙童,
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关键词
寿山石雕
工艺美术大师
雕刻艺术
五子登科
裸女
有林
雕塑理论
林东
我自己
焓红石
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分类号
J305
[艺术—美术]
TS932
[轻工技术与工程]
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题名既是演讲也是谈心
被引量:1
- 3
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第16期16-16,共1页
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文摘
演讲时,我们千万不要觉得自己高高在上,演讲者和听众是平等的,因此,演讲时也可以采用和听众谈心的方式,像朋友一样拉家常,这样更能走进听众的心。演员赵丽颖就是这样做的,在"星空演讲"中,赵丽颖说:"我出生在农村,祖辈都是农民。父辈祖辈都热爱文艺。我认为英雄来自于内心的强大,来自于对梦想的执着追求和对所从事职业的坚持,以及面对浮华浮躁时的定力,我想成为这样的英雄,我想距离自己的梦想更近一些。我也正在努力着,努力成为一个优秀的演员……现在大家对于演员有了一个更高的标准和要求,成功的女演员现在不仅是你演过了什么剧,有什么成功的角色留在观众心中,还要看你拍了多少本杂志封面,有多少国际化代言,或者每一次机场街拍有多么的时髦。虽然这些不是我进入这个行业的初心,但是我想试着去进步,不管是大家对我的要求还是我自己对自己的要求,我都希望自己能做得更好。"没有华丽的语言,如同聊天一样,赵丽颖坦诚地把自己的想法和听众做了交流,其朴实真诚得到了认可。
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关键词
杂志封面
演讲者
女演员
听众
谈心
国际化
梦想
祖辈
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名正话反说出奇效
- 4
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作者
丘丽梅
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出处
《快乐语文》
2017年第31期16-16,共1页
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文摘
所谓正话反说,即平时说的"说反话",是在看似轻松的氛围中阐明道理,往往收效颇佳。在演讲中,这种方法能使演讲气氛活跃,较好地吸引听众。著名画家黄永玉在一次聚会上发表演讲,针对有人崇洋媚外,大谈特谈外国的好,就说:"外国就是比咱中国好,你看,乞丐在外国都穿西装!而且,他们好有学问,都说外语呢!”显然,他是在说反话。
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关键词
你看
黄永玉
永远年轻
乞丐
较好
这种
多好
西装
语气
一句话
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名利用数据强化观点
- 5
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作者
丘丽梅
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出处
《快乐语文》
2017年第25期16-16,共1页
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文摘
强化听众对主题的认同感,是主题演讲必须做到的。利用列数据的方法,能达到很好的强化效果。利用数据进行强化,在商业上用得比较多。锤子手机创始人罗永浩近年来可是风云人物,做了很多演讲,为他的事业赢得了巨额融资。他的演讲,就很善于利用数据。在北京国家会议中心,他发表过《一个理想主义者的创业故事》的演讲.
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关键词
罗永浩
巨额融资
创业故事
国家会议中心
强化效果
拉森
生命损失
越南战争
我不知道
对比资料
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分类号
TQ133.1
[化学工程—无机化工]
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题名出彩的结尾
- 6
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作者
丘丽梅
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出处
《快乐语文》
2017年第10期16-16,共1页
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文摘
古人说:"好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。"演讲若能如此,定能出彩。王道正在"西部大开发"的主题演讲《西部,我的家园》末尾讲道:"西部,这块神秘、广袤的大地,曾写下多少金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。
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关键词
英雄史诗
野茫茫
令人
黄河之水天上来
天地之间
风吹草低见牛羊
如影相随
甲天下
艰苦跋涉
选举人
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
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题名要善于聚焦事件
- 7
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作者
丘丽梅
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出处
《快乐语文》
2017年第1期30-30,共1页
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文摘
好的演讲者善于聚焦事件,将最有意义最能打动人的行为、话语或心理活动等进行特写式的"放大",以此增强演讲的感染力。周孝平在《我是军人》的演讲中,就用了这样的方法,比如下面的片段:五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩,孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能,孩子死死地抱住哥哥的脖子,勒得他喘不过气来。
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关键词
演讲者
心理活动
平在
满口答应
一切向钱看
冰水
一封信
轻松自在
清一
活着
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分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名学会“看人说话”
- 8
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2022年第7期28-28,共1页
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文摘
不同的听众,他们想要了解的东西是不一样的,要想获得最佳的演讲效果,就要学会“看人说话”。―、面对业内听众,调用专业知识业内人士来听演讲,目的是想要了解行业状况,学习新知识。演讲者需要有专业的知识储备,讲起来才能令人印象深刻。
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关键词
演讲者
知识储备
行业状况
专业知识
印象深刻
学习新知识
演讲效果
听众
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名道具为演讲添彩
- 9
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2022年第19期58-58,共1页
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文摘
演讲中借用道具,可以起到吸引注意力、调动现场气氛的作用,为演讲添彩。著名建筑学家梁思成教授一次在清华大学给美术班学生做课堂演讲时,看到学生写生的教具是一个陶罐和一个瓷盘子,他便指着教具对学生说:“今天老师给你们挑了很好的教具,罐子和盘子放在一起,这里面就有很深的哲理。一个盘子盛上水,水面看起来很大,但你看一眼就知道它有多少水。一个小口的罐子,即使装满了,你看见的水面也只是一点点。你们考上了清华大学,觉得自己了不起,但你们还只是一个盘子,一点一滴都看得清清楚楚。而你们的老师则是一个罐子,他们的容量是很大的,他们的学问都装在肚子里,你们是看不见的。所以,你们要学会尊重你们的老师,而且要看到你们周围人的本事,不要把自己的分量看得太重了。”
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关键词
现场气氛
课堂演讲
老师
教具
建筑学家
梁思成
学会尊重
添彩
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名让听众“动”起来
- 10
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2022年第10期28-28,共1页
-
文摘
每个人的注意力是有限的,要想在演讲中牢牢吸引听众的注意力,就要让听众“动”起来,可以是“身动”,也可以是“心动”让听众的身体动起来在演讲中,如果能让听众的身体跟着你的演讲一起动起来,他们就会觉得自己被演讲者重视,潜意识里认为自己也是这场演讲的参与者,从而更关注本场演讲。
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关键词
演讲者
听众
注意力
心动
关注
潜意识
参与者
身体
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名学会开场“破冰”
- 11
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2022年第16期28-28,共1页
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文摘
对于大多数听众而言,演讲者一开始是一个陌生人,要让他们愿意听,开场就要“破冰”,和他们拉近距离,建立信任感。一、正话反说在演讲中,运用正话反说,可以形成强烈的反差,引起听众的兴趣,起到出奇制胜的效果。一位法官在儿子的毕业典礼上,开场就这样说:“我希望在末来岁月中,你能时不时地遭遇不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值。我希望你尝到背叛的滋味,这样你才能领悟到忠诚之重要。抱歉,我还希望你时常感到孤独,唯有如此,你才不会视朋友为理所当然。我祝你偶尔运气不佳,这样你才会意识到机遇在人生中扮演的角色,从而明白你的成功并非天经地义,而他人的失败也不是命中注定。当你偶尔失败时,我愿你的对手时不时地会幸灾乐涡,这样你才能懂得互相尊重的竞技精神的重要。我希望你常被人无视,唯有如此,你才能懂得,倾听他人有多重要。也祝你感受切肤之痛,从而学会同情。”
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关键词
毕业典礼
拉近距离
竞技精神
演讲者
破冰
互相尊重
信任感
出奇制胜
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名比喻助力演进
- 12
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第13期16-16,共1页
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文摘
比喻,能让被描述的东西变得更加生动、形象。在演讲中,比喻用得恰到好处,能让听众如见其物、如临其境,产生共鸣。比如在《我是夜幕的一颗星》中,演讲者于开场白中巧妙地运用了比喻的修辞手法。
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关键词
演讲者
开场白
比喻
助力
恰到好处
听众
修辞手法
产生共鸣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名反向立意吸引人
- 13
-
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第25期16-16,共1页
-
文摘
“用兵贵在奇”,演讲亦如此。演讲中若你不能从正向思维中出新,不妨从反向思维立意。储殷在《超级演说家》中做的题为《我鼓励我的学生追求“名利”》的演讲,就用了反向思维。他说--我是个老师,有人老讲,你怎么能教你学生那么看重名利呢?你就不能来点儿好的吗?
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关键词
反向思维
正向思维
反向立意
《超级演说家》
演讲
名利
鼓励
老师
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名让主题通俗易懂
- 14
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作者
丘丽梅
-
机构
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第1期30-30,共1页
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文摘
有时候,演讲的主题是比较高深的,但你的听众却是普通人。如何让大部分人听懂高深的内容呢?这就需要将内容作通俗化处理。著名经济学家郎咸平在《中华文化的两个小问题:投机与浮躁》的演讲中,对经济学上"投机取巧"的学术问题,巧妙利用众所周知的《三国演义》的故事来阐释。他说:"《三国演义》里面有个男主角叫诸葛亮,他在《三国演义》里面著名的故事有赤壁之战和空城计。赤壁之战的决胜因素是什么呢?自然是借东风。
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关键词
巧妙利用
男主角
赤壁之战
《三国演义》
空城计
投机取巧
经济学
通俗易懂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名用数字强化主题
- 15
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2021年第34期16-16,共1页
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文摘
主题是一篇演讲稿的生命,没有主题的演讲犹如一盘散沙。在演讲中,我们可以用数字来强化演讲主题,让演讲变得更具像,让听众听得更明白。美国著名脱口秀节目主持人奥普拉在哈佛大学毕业典礼上的演讲《人生的唯一目标是做自己》中,就是用数字来强化主题观点的:“也许你们会不断追求更高的目标,这就难免会遇到失意之时。”
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关键词
毕业典礼
强化主题
奥普拉
哈佛大学
脱口秀节目主持
演讲主题
演讲稿
数字
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名妙引巧释易出彩
- 16
-
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作者
丘丽梅
-
机构
不详
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出处
《快乐语文》
2020年第28期16-16,共1页
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文摘
在演讲中,善于引用很重要,同时还要辅以合理的解释,才能使引用的内容更好地为演讲服务。1932年,时任北京大学校长的胡适在北大毕业典礼上做了一场《天下没有白费的努力》的演讲。他说:“我们要深信:今日的失败,都是由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成。佛典里有一句话:‘福不唐捐。’唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:‘功不唐捐!’没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见、想不到的时候,在我们看不见、想不到的方向,你瞧,你种下的种子早已生根发叶、开花结果了!”在这里,胡适引用了佛典里的“福不唐捐”,并引申为“功不唐捐”,很有说服力。
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关键词
毕业典礼
北京大学校长
种下的
出彩
演讲
胡适
开花结果
说服力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名从听众切身问题入手
- 17
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2020年第25期16-16,共1页
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文摘
别人来听你的演讲,是希望有所收获的。因此,若能从听众的切身问题入手,你的演讲一定吸引人。在2019年第八届“民营企业家学习节”上,中国人民解放军少将、国防大学教授金一南做了《我们的时代,我们的奋斗》的主题演讲。他说:“心理学家赫伯特·奥托说,普通人的一生只使用了自身能力的4%。
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关键词
问题入手
国防大学
主题演讲
金一南
民营企业家
听众
普通人
中国人民解放军
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
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题名给一个听下去的理由
- 18
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2020年第31期16-16,共1页
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文摘
演讲要吸引听众,就必须解决一个问题:用什么理由让听众听下去。人都有一颗好奇心,设置悬念是常用方法之一。一名演讲者在《一次特殊的考试》中的开场白是这样的:“我是空军工程学院外语系的学员,考试对我来说,简直算不了什么。从小学到大学,我不知道经历了多少考试,有小考、大考,更有那决定命运的升学考试。这一次次考试,我都顺利地通过了。然而在不久前,生活却给了我这样一次考试:它不在幽静的校园里,而在险峻的翠花山巅。这里没有监考老师严峻的目光,也不允许有反复的思考、半点的犹豫。这是生与死的考验!这是勇敢与怯懦的较量!这到底是一次什么考试呢?”
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关键词
升学考试
设置悬念
监考老师
工程学院
演讲者
开场白
生与死
好奇心
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名讲好自己的故事
- 19
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2020年第13期16-16,共1页
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文摘
每个人都有好奇心,听众也不例外,他们会对演讲台上的你充满好奇,因此,讲好自己的故事是演讲成功的重要一环。青年演员董子健成名时,所有人都把目光看向他的妈妈王京花——国内娱乐圈著名经纪人,以为他是“拼妈”成功的。
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关键词
娱乐圈
经纪人
演讲
好奇心
故事
所有人
听众
青年演员
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名激发听众的好奇心
- 20
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作者
丘丽梅
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机构
不详
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出处
《快乐语文》
2020年第7期16-16,共1页
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文摘
好奇心人人都有,若能激发听众的好奇心,你的演讲就更容易成功。下面三个例子值得大家学习。在一场关于健康知识的演讲中,演讲者就“我们并不健康”这个主题开场道:“非常高兴,告诉大家一个好消息,你们与全世界96%以上的人一样,是正常的健康人!同时,告诉你们一个坏消息,你们,也包括我自己,都被别人算计了!”
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关键词
演讲者
健康知识
坏消息
好奇心
听众
激发
好消息
健康人
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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