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砺志课改敢为先
1
作者
丘伟营
《广西教育》
2002年第34期14-14,共1页
关键词
教学效果
课改实验
课堂教学
评价方式
过程性评价
引导学生
学校领导
情感态度和价值观
“评”
解决问题的能力
下载PDF
职称材料
随机应变巧引导
2
作者
丘伟营
《广西教育》
2004年第07A期25-25,共1页
关键词
课程改革
课堂教学
随机应变
引导
教学过程
下载PDF
职称材料
题名
砺志课改敢为先
1
作者
丘伟营
机构
陆川县陆城镇小学
出处
《广西教育》
2002年第34期14-14,共1页
关键词
教学效果
课改实验
课堂教学
评价方式
过程性评价
引导学生
学校领导
情感态度和价值观
“评”
解决问题的能力
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
随机应变巧引导
2
作者
丘伟营
机构
陆川县陆城镇小学
出处
《广西教育》
2004年第07A期25-25,共1页
关键词
课程改革
课堂教学
随机应变
引导
教学过程
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
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作者
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1
砺志课改敢为先
丘伟营
《广西教育》
2002
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职称材料
2
随机应变巧引导
丘伟营
《广西教育》
2004
0
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