“教—学—评”一体化视域下小学语文阅读教学路径探究

“教—学—评”一体化教学模式以清晰的学习目标为出发点,将教学与评价紧密结合,强调教学、学习与评价三者之间的有机联系和相互促进,为小学语文阅读教学提供了一种全新的视角和实践路径。实践中,教师需要将学习目标作为教学活动和评价活动的基础,同时把教学活动作为实现学习目标和开展“教—学—评”的主要方式,并将评价任务贯穿于教学活动的每一个环节,以不断驱动学习目标的达成。文章以“教—学—评”一体化视域下的小学语文阅读教学为主题展开探究,阐述“教—学—评”一体化的内涵,分析“教—学—评”一体化在小学语文阅读教学中的应用意义,再结合实践案例提出具体的实施路径,并从教学层面、学习层面和评价层面展开详细分析,以期不断促进小学语文阅读教学改革的实施。

论电力系统中的信息安全

众所周知,电力系统关系着人民生产、生活的方方面面,也是国民经济的命脉,确保电力信息系统安全、可靠、稳定、高效的运行,以及电网的安全可靠输电,直接影响着广大人民群众的日常生活以及国内工农业发展,从而对国民经济带来巨大的冲击。电力系统自动化水平的提高,越来越依赖电力数据信息网络来保障其安全、高效、稳定的运行,该信息网络出现的任何信息安全方面的问题都可能波及电力系统正常运行。因此,保证电力系统中的信息安全变得尤为重要。建立网络安全防护体系,研究网络安全策略,制定网络的安全管理制度是确保电力系统安全的根本所在。

电力系统计算机网络信息安全防护问题研究

现今,社会经济发展和人们需求都离不开电能,因此供电的可靠性和安全性的提高具有重要意义。为确保电力系统能够更可靠、更安全、更高效的运行,我们应将不断完善的计算机网络技术运用其中。然而计算机网络信息安全问题在一定程度上影响了计算机网络技术在电力系统中的应用价值。对此,笔者将对电力系统中计算机网络信息安全相关问题进行分析,并提出相关的防护策略,以期有利于提升电力系统中计算机网络信息的安全性。

高强预应力管桩五桩矩形承台中间桩受力分析

通过对工程中高强预应力管桩五桩矩形承台的受力分析,可知在承台满足冲切要求时,按各桩承受的轴力相等来进行五桩矩形承台的各桩设计,中间桩的实际受力与设计值相差小于5%是可以满足工程要求的。

新型澳毛和毛油FHWL-2000的研制和应用

根据和毛油的作用,开发了一种可完全生物降解的环保型和毛油。介绍了新型澳毛和毛油FHWL-2000配方的主要成分和研究方法,通过对不同细度澳毛毛条的实际使用,比较了用进口和毛油在同等条件下的试验结果。试验结果表明,FHWL-2000的综合性能均超过目前澳毛制条厂家所使用的进口和毛油,平均成条率提高了0.5%~0.6%,纤维长度有所提高,离散率和短毛含量则有所降低,能为毛条生产企业提高效益,是一种非常具有潜力的新型澳毛制条和毛油。

结构化护理团队模式对多发性创伤患者救治效果的影响

目的探讨结构化护理团队模式对多发性创伤患者救治效果的影响。方法2017年1~6月对该院急诊护理人员实施结构化护理团队模式培训,并于培训前后考核医护人员的抢救能力,同时于培训前后各抽取多发性创伤患者60例进行调查。比较实施前后多发性创伤患者总抢救时间、静脉通路建立时间、应用药物时间、抢救成功率及不良事件发生率。结果实施后急诊护士抢救意识、团队协作能力、操作技能、临床实践能力、手术时效性、手术有序性及手术有效性评分较培训前均有明显提高,差异有统计学意义(均P<0.05)。实施后多发性创伤患者总抢救时间、静脉通路建立时间、应用药物时间均短于实施前,差异有统计学意义(均P<0.05),而患者满意率高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05),不良事件发生率、护患纠纷发生率均低于实施前,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论结构化护理团队模式能有效提高急诊护士抢救意识、团队协作能力、多发性创伤患者抢救时效性及抢救成功率,减少护患纠纷事件发生。