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谈幼师生教育管理能力的培养 被引量:5
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作者 丘学良 《科技资讯》 2010年第18期215-215,共1页
幼师教育的成败,直接关系到幼儿能否更好地健康成长,直接关系到国家的前途和命运。而本文认为幼师教育的关键是培养幼师生合理的素质结构,其中教育管理能力是重要的组成部分。
关键词 幼师 教育 能力
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谈提高课堂提问效果的策略 被引量:4
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作者 丘学良 《科技资讯》 2009年第18期198-198,共1页
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,其运用是否得当,将直接影响课堂的氛围,左右教学的质量与效果。本文着重分析了提高课堂提问的效果应把握好的几个问题。
关键词 课堂教学 提问 策略
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论自然主义教育家的游戏思想对儿童教育的启示
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作者 丘学良 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期282-283,共2页
以亚里士多德、夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛奇、福禄培尔等为代表的自然主义教育思想影响深远,他们都秉承同一理念致力于儿童教育的研究,探索儿童的科学教育。其游戏思想是重要的教育研究成果,对现代的儿童教育具有重要的指导意义,本文也... 以亚里士多德、夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛奇、福禄培尔等为代表的自然主义教育思想影响深远,他们都秉承同一理念致力于儿童教育的研究,探索儿童的科学教育。其游戏思想是重要的教育研究成果,对现代的儿童教育具有重要的指导意义,本文也是基于这一点作点滴的探讨。 展开更多
关键词 自然主义 儿童教育 游戏思想
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关于和谐课堂构建的思考
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作者 丘学良 《中国科教创新导刊》 2008年第29期41-41,共1页
课堂教学能否实现素质教育目标和理想,影响因素是多方面的,但课堂和谐与否是其中一个重要因素。本文从什么是和谐,什么是和谐课堂入手,着重分析并提出构建和谐课堂的几点要求。
关键词 课堂教学 和谐 和谐课堂
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