以学生为中心的课堂教学形式创新

在新课改要求下,学生早已是学习的主体,是课堂真正的“主人”。教师开展一切教学活动皆应该以学生为中心,尊重学生个性差异、兴趣爱好、认知水平、发展需要。本文就以初中语文阅读教学为例,简要分析以学生为中心的教学要求,重点探讨以学生为中心的初中语文课堂教学形式创新策略。

体验中感悟,材料中升华——初中材料作文写作之我见

生活是写作的本源。感情丰富的文章离不开作者的生活。生活是写作的素材之源,在初中语文作文教学中,教师要注重引导学生关注生活、融入生活、观察生活、体验生活,培养初中生的写作体验与感悟能力。

如何理解与运用“自己的体验和感悟”——初中材料作文写作教学浅谈

《语文课程标准》提出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”在初中作文教学中，语文教师经常发现有些学生对作文题目理解得较好，写作思路也很清晰。但是真正动笔写作时，学生往往又觉得无话可说，无理可讲。究其原因，其中非常重要的一点就是学生对写作对象缺乏深刻的体验与感悟。本文以初中语文新材料作文教学为例，探讨初中生写作体验与感悟能力的培养。