浅谈信息技术背景下小学高年级语文课堂中的精准教学

随着信息技术的迅速发展,教育领域出现了许多新型教育方式。在信息技术被广泛运用于教育领域的背景下,许多小学高年级的语文教师开始积极地探索实施精准教学的方法。文章探究了在小学高年级语文课堂应用信息技术,以实现个性化、差异化教学,同时满足学生多样化的学习需求的要点,以期帮助广大教师提升小学高年级语文课堂教学质量。

广东省技工学校体育教学现状调查与分析

在技工教育发展形势整体良好的有利条件下,如何创新工作思路、摆脱体育教学的发展困境,是一个急需解决的问题。但目前广东省对技工学校体育教学的研究比较缺乏。因此,本文旨在对广东省技工学校体育教学现状调查的基础上,分析和探讨技工学校体育教学现状及其存在的主要问题,为建立一个合理的、科学的、适应时代发展的技工学校体育教学体系提供可靠的理论依据。

关于体育院校健美操专项选拔情况的调查与分析

选拔是组建一个专项训练队的首要环节,选拔的优与劣,直接影响一个专项队运动成绩的好与坏。本文结合健美操特点、选拔流程及运动员科学选材的相关资料,分析探讨了当前某某体育学院健美操专项选拔情况的现状,针对选拔流程中存在的问题进行了分析,总结出新选拔流程,以期能给各体育院校健美操专项选拔提供参考。

在技工学校开展女生健美操课程的探讨

健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的新兴体育项目,也是一项符合时代潮流的体育运动,具有其他体育运动项目所不及的优点,所以深受技工学校女生们的青睐,更能体现出当代技工学校女生的活力和魅力。

简析如何提高体育课堂教学的有效性

课堂教学有效性是以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变和促进学生有效学习为条件,以提高学生的学习效率为目标。本文就如何提高体育课堂教学的有效性进行了以下几点阐述。

依托数据比对,推进学生资助资金精准发放的应用研究——以玉林市学生资助管理工作调查现状为例

学生资助管理工作的顺利实施,是教育公平、社会公平最直观的体现。在大数据网络的支持下,以全面、真实、可靠的数据作为支撑,能够提高学生资助工作的精准度,对加强贫困学生资助工作,助力贫困家庭脱贫发展具备较为深远的意义。

建立“互联网+手机APP”认证系统助推中职学生资助资金精准管理--以广西玉林市学生资助实名制认证系统为例

中等职业教育是我国现代职业教育体系重要的组成部分,国家非常重视对中职学生的资助与支持,为了全面贯彻落实中等职业教育学生资助政策,文章提出创造性地采用“互联网+手机APP”认证管理技术,以有效提高中职学生资助精准化水平,从而促进教育公平。