期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
徐雯从肝脾心论治抽动障碍经验
1
作者
丘晓静
徐雯(指导)
《中国中医药图书情报杂志》
2023年第5期184-187,共4页
徐雯教授认为,抽动障碍病因多样,诊治上应重视审因论治,并重视情志因素;抽动障碍多为肝脾心同病,病机关键在于脾虚肝旺、心神不宁。徐教授临证重视形神同调,以平肝、健脾、宁心为抽动障碍基本治法,内外合治,重视调护,整体诊治,常获佳效。
关键词
抽动障碍
审因论治
平肝健脾宁心
徐雯
名医经验
下载PDF
职称材料
供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力调查分析
被引量:
3
2
作者
吴宇梦
丘晓静
徐超
《教书育人(高教论坛)》
2019年第3期9-11,共3页
供给侧改革视域下,从人才供给端的高校增强大学生就业核心竞争力已经成为高校解决大学生就业难问题的关键环节。基于此,结合我国民办高校的学生实际,提出民办高校大学生就业核心竞争力的"金字塔"模型。经过实证调研发现:当前...
供给侧改革视域下,从人才供给端的高校增强大学生就业核心竞争力已经成为高校解决大学生就业难问题的关键环节。基于此,结合我国民办高校的学生实际,提出民办高校大学生就业核心竞争力的"金字塔"模型。经过实证调研发现:当前民办高校大学生中存在的职业道德素养不高、专业知识技能薄弱、生涯发展能力缺乏、创新创业能力不足等问题是影响其就业核心竞争力提升的主要因素。因此,民办高校应从强化思想教育引领、深化教育教学改革、优化生涯发展理念、细化就业创业指导四个方面增强大学生就业核心竞争力。
展开更多
关键词
供给侧改革
民办高校
就业核心竞争力
金字塔模型
原文传递
题名
徐雯从肝脾心论治抽动障碍经验
1
作者
丘晓静
徐雯(指导)
机构
广州中医药大学附属广州中医医院
广州医科大学附属中医医院
出处
《中国中医药图书情报杂志》
2023年第5期184-187,共4页
基金
广东省中医药局名中医传承工作室建设项目(2017年)。
文摘
徐雯教授认为,抽动障碍病因多样,诊治上应重视审因论治,并重视情志因素;抽动障碍多为肝脾心同病,病机关键在于脾虚肝旺、心神不宁。徐教授临证重视形神同调,以平肝、健脾、宁心为抽动障碍基本治法,内外合治,重视调护,整体诊治,常获佳效。
关键词
抽动障碍
审因论治
平肝健脾宁心
徐雯
名医经验
Keywords
tic disorder
diagnosis and treatment based on judgment of cause
soothing the liver,strengthening the spleen and calming the heart
Xu Wen
experience of famous doctors
分类号
R272.974 [医药卫生—中医儿科学]
下载PDF
职称材料
题名
供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力调查分析
被引量:
3
2
作者
吴宇梦
丘晓静
徐超
机构
广州商学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2019年第3期9-11,共3页
基金
广东省2018年度大学生科技创新培育专项资金("攀登计划"专项资金)研究项目"供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力的提升"(课题编号:pdjh2018b0574)研究成果
文摘
供给侧改革视域下,从人才供给端的高校增强大学生就业核心竞争力已经成为高校解决大学生就业难问题的关键环节。基于此,结合我国民办高校的学生实际,提出民办高校大学生就业核心竞争力的"金字塔"模型。经过实证调研发现:当前民办高校大学生中存在的职业道德素养不高、专业知识技能薄弱、生涯发展能力缺乏、创新创业能力不足等问题是影响其就业核心竞争力提升的主要因素。因此,民办高校应从强化思想教育引领、深化教育教学改革、优化生涯发展理念、细化就业创业指导四个方面增强大学生就业核心竞争力。
关键词
供给侧改革
民办高校
就业核心竞争力
金字塔模型
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
徐雯从肝脾心论治抽动障碍经验
丘晓静
徐雯(指导)
《中国中医药图书情报杂志》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
供给侧改革视域下民办高校大学生就业核心竞争力调查分析
吴宇梦
丘晓静
徐超
《教书育人(高教论坛)》
2019
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部